文章 教育幼儿 2018年8月1日 看，听，学。雨去哪里了?思考教师在儿童发现中的作用 阅读下面的故事和老师的反思，并使用文章底部的反思问题来加深你的思考和塑造你的教学实践。 由 由:布莱恩·西尔维利亚·德布·柯蒂斯 成员只有
文章 教育幼儿 2018年8月1日 Mira, escucha, aprende。¿A dónde va la lluvia?在世界上的艺术大师niños。 阅读下面的故事和老师的反思，并使用文章底部的反思问题来加深你的思考和塑造你的教学实践。 由 由:布莱恩·西尔维利亚·德布·柯蒂斯 成员只有
文章 年幼的孩子 2018年3月1日 共同探究:我作为一名教师和领导者的成长过程(声音) 凯勒·托马斯(Kaile Thomas)的教师研究重点是联合探究对一所新近成立的独立小学的一群教师的好处。 由 由:恺乐托马斯 成员只有
书 二八年一月一日 为从出生到8岁的儿童服务的早期儿童项目的发展适当实践，第三版 DAP是早期儿童护理领域的重要资源。章节详细描述了从出生到8岁的儿童，并提供了大量适当练习的例子。 由 由:Carol E. Copple Sue Bredekamp 成员只有
文章 教育幼儿 二零一七年十二月一日 来自Rhian的信息 对于幼儿和幼儿教育工作者来说，假期是一个令人兴奋的时刻。这是一个探索家庭、文化和社区主题的机会，也是庆祝过去一年所有里程碑的机会。 由 由:Rhian Evans Allvin 成员只有
文章 年幼的孩子 二零一七年十一月一日 来自我们的校长:使始终如一的教学支持成为现实 本专栏呼吁人们关注领导者(包括管理者和承担额外责任的教师)在激励和支持幼儿教育方面发挥的重要作用。 由 由:塔米·l·曼 成员只有
