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四个不同的孩子围成一圈
一群不同的孩子正在吃冰淇淋
博客
2019年9月26日

移民家庭早期教育工作者资源指南

我们很高兴推出“公平在行动”系列博客,探索幼儿教育工作者和管理人员、高等教育教师、政策制定者、倡导者和其他欧洲经委会盟友在实践中实现这一声明的多种方式。

由:汉娜•马修斯
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一群不同的学生在图书馆工作。

推进股权:尾注

尾注以PDF格式提供,供读者在阅读声明时打印和使用。
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老师在教室里和一个小男孩坐在手推车里读卡片

结论与鸣谢

NAEYC感谢发展适当实践/多样性与公平工作组和早期学习系统委员会的工作,他们参与了本声明的制定。点击这里查看完整列表。
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学龄前儿童抱着积木

儿童发展与学习的社会文化背景

幼儿教育工作者、早期教育环境、高等教育和职业发展体系以及公共政策都在开辟未来新道路方面发挥着重要作用。
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两个年轻的专业人士在图书馆的一台电脑前

推进股权状况报表的证据

这些建议基于一系列原则,这些原则通过公平和NAEYC的核心价值观综合了当前的幼儿教育研究。
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年轻专业人士群体

给公共政策制定者的建议

努力改变任何直接或通过意想不到的负面后果损害儿童身心健康或削弱儿童与其家庭之间联系的政策。
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一小群不同的孩子
博客
9月17日

宣布推进幼儿教育公平

这一声明为该领域和NAEYC开辟了新天地,确认所有儿童都有权获得公平的学习机会,所有幼儿教育工作者都有促进公平的职业义务。

由:艾米·奥利里,Rhian Evans Allvin
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两名老师和一群孩子站在教室里微笑。

给每个人的建议

以下一般性建议适用于参与幼儿教育任何方面的每个人。
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老师和小女孩坐在教室的桌子旁。

提升权益:位置

当幼儿教育工作者使用包容性教学方法时,他们表明他们尊重多样性,重视所有儿童的优势。
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老师在教室里和一群小学生在一起

促进公平:目的

这份立场声明是NAEYC与幼儿专业合作开发的五份基础文件之一。
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两个小男孩拥抱

促进幼儿教育公平立场声明

这份立场声明是NAEYC与幼儿专业合作开发的五份基础文件之一。它特别注重促进儿童早期教育的公平。
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上面写着:我致力于#公平欧洲经委会

促进公平:支持组织

我们很感激有机会与这么多领先的组织合作,共同努力确保所有儿童都能获得公平的学习机会,帮助他们充分发挥作为积极学习者的潜力。
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