文章 教育幼儿 2022年10月1日 真实而有意义的儿童早期发育筛查 阅读什么，为什么，谁，以及如何在儿童早期进行发育筛查。 由 由:Marisa Macy Stefano J. Bagnato 成员只有
文章 教育幼儿 2022年7月1日 创建反种族主义的幼儿空间 为了创建公平的教室和项目，幼儿教育工作者必须接受反种族主义的概念，并将其用于课堂实践。 由 由:Rosemarie Allen Dorothy L. Shapland Jen Neitzel Iheoma U. Iruka 成员只有
文章 教育幼儿 2022年7月1日 背包中的信息™在家里使用句柄:给家庭的小贴士 在一起阅读时，家人可以通过提供短句子或句子开头来帮助孩子们分享他们正在思考和学习的内容，从而支持他们早期的语言和理解能力。 由 由:Michele Coulombe Erin Zuccaro 成员只有
文章 教育幼儿 2022年7月1日 现在读这个!在大声朗读时支持孩子语言的三个句子干 句子干通常在小学用来帮助孩子们学习写作，但它们也可以用来支持学龄前的口语发展——尤其是对双语学习者来说。 由 由:Michele Coulombe Erin Zuccaro 成员只有
文章 教育幼儿 2022年7月1日 在我们的声音中:创建社区响应倾听中心 在这里，我们描述了我们如何与中心的工作人员、教师和本科生早期识字班的学生合作，在七个教室中创建社区响应倾听中心。 由 由:Emily Brown Hoffman Kristin Cipollone 成员只有
文章 教育幼儿 2022年7月1日 共同学习:新冠肺炎时代基于游戏的协作STEAM实践 在这篇文章中，我们将重点关注沟通和协作——这些品质对于实现STEAM领域中涉及的批判性思维、创造力和内容知识非常重要。 由 由:Sandra M. Linder Angela Eckhoff 成员只有
文章 教育幼儿 2022年7月1日 蠕虫引发探究:蠕虫贯穿课程 在本文中，我们将描述如何研究一组蠕虫，以帮助在课程中嵌入内容技能和知识。 由 由:Maris Miles Deborah Duffy 成员只有
文章 教育幼儿 2022年7月1日 背包中的信息™利用开放式材料的乐趣与您的孩子 好玩的学习不需要最新最好的玩具和技术。一些最有价值的学习材料是开放式的项目，你可能在家就有，或者可以花很少的钱或免费找到。 由 由:詹娜Valasek 成员只有
文章 教育幼儿 2022年7月1日 “蝴蝶怎么拼?”将游戏与内容学习联系起来 在这篇文章中，珍娜·瓦拉塞克解释了她如何使用开放式材料和有意的教师计划和脚手架，让孩子们在多个领域积极思考、社会互动和快乐学习。 由 由:詹娜Valasek 成员只有
