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两个学前班的女孩在教室里嬉笑着玩积木

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通过这些书籍、文章和讨论,让孩子们参与有意义的STEM体验。

最近的

老师和年轻的学生一起玩得很开心
文章
教育幼儿
2022年7月1日

共同学习:新冠肺炎时代基于游戏的协作STEAM实践

在这篇文章中,我们将重点关注沟通和协作——这些品质对于实现STEAM领域中涉及的批判性思维、创造力和内容知识非常重要。

由:Sandra M. Linder Angela Eckhoff
成员只有
《幼儿教育》第15卷第4期封面
问题
教育幼儿
第15卷第4期
2022年7月1日

2022年夏天

好玩的内容学习
《教幼童》是NAEYC为任何与学龄前儿童打交道的人准备的杂志。丰富多彩,信息丰富,易于阅读,TYC充满了教学理念,策略和技巧。
成员只有
一个女人在电脑上
博客
2022年1月12日

利用技术支持早期科学教学

适当的数字应用程序和工具可以在家庭和早期学习环境中对幼儿的学习产生积极影响。

由:Ximena Dominguez Regan Vidiksis Jillian Orr Danae Kamdar Ashley Lewis Presser
成员只有
老师和一群拿着药片的孩子。
文章
教育幼儿
2022年1月3日

5 x。优化媒体和技术与幼儿的使用

教育工作者可以反思和重新规划如何适当使用数字技术和媒体,促进幼儿的学习和健康发展,特别是在融入牢固的关系和快乐、吸引人的体验时。

由:迈克尔·莱文
成员只有
有人正在给一幅画拍照
文章
教育幼儿
2022年1月3日

技术指南支持学前创造力

这里有一些其他的方法,你可以用技术来支持和激发孩子的创造力。

由:维多利亚·b·凡托齐
成员只有
孩子们画画
文章
教育幼儿
2022年1月3日

利用潜力:在学前教育中整合技术与媒体

然而,数十年的研究和专业实践都指出了技术和媒体的潜力,尤其是当内容质量高、为儿童教育目的而创作时。

由:瑞秋·科尔曼詹妮弗·霍维茨莎拉·克兰西卡门·里埃塔
成员只有
《教育幼儿》杂志第15卷第2期的封面
问题
教育幼儿
第15卷第2期
2022年1月3日

2022年冬

什么是适合学前发展的技术?
《教幼童》是NAEYC为任何与学龄前儿童打交道的人准备的杂志。丰富多彩,信息丰富,易于阅读,TYC充满了教学理念,策略和技巧。
成员只有
幼儿尝试各种材料
文章
教育幼儿
2021年1月4日

消息在一个背包™پیامدرکولهپشتی™选择最好的干细胞活动为你的孩子انتخاببهترینفعالیتهایعلم،فناوری،مهندسیوریاضیبرایکودکخود

يحبالأطفالالصغاراستكشافالعالممنحولهم——وتعدأنشطةالعلوموالتكنولوجياوالهندسةوالرياضياتطريقةرائعةلمساعدتهمعلىالقيامبذلك。

由:迷迭香Geiken
成员只有
孩子们和老师一起看平板电脑
文章
教育幼儿
2021年1月4日

引导学龄前儿童进行空间学习

数学活动有助于日后在数学和阅读方面取得成功,但专注于数学和空间学习的活动对孩子们和他们的老师来说也非常有趣和有趣!

由:Ashley Lewis Presser Danae Kamdar Ximena Dominguez
成员只有
和孩子玩积木的老师
文章
教育幼儿
2021年1月4日

学前工程:建立终身问题解决的基础

这篇文章讨论了为什么工程在早期很重要,什么是工程的核心要素,以及如何在你的环境中培养工程。

由:凯瑟琳·拉古扎凯瑟琳·卡泽玛丽·艾琳·麦克唐纳克里斯汀·坎宁安
成员只有
一个孩子把食材倒进碗里。
文章
教育幼儿
2021年1月4日

背包中的信息™为您的孩子选择最好的STEM活动

小孩子喜欢探索周围的世界,STEM活动是帮助他们探索的好方法。有这么多STEM理念可供选择,你如何找到最适合你孩子的呢?

由:罗斯玛丽·盖肯·桑迪·奇尔顿
成员只有
孩子们和一个大人围着一台电脑。
文章
教育幼儿
2021年1月4日

超越固定:为学龄前儿童选择适合发展的STEM活动

当你上网搜索一个科学活动时,你怎么知道哪些活动能真正帮助孩子们建立关于STEM(科学、技术、工程和数学)的知识,并支持他们的科学思维?

由:安妮·洛瑞,安娜·皮德利查克
成员只有
Baidu