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社会与情感发展

年轻女孩微笑

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对孩子的学习来说，社交和情感发展与学业发展同样重要。NAEYC的资源提供了有关最新研究的信息，课堂实践的想法，以及与家庭分享的策略。

在幼儿园和睦相处

阅读一位老师的研究和观察，她探索如何创建一个更和平和包容的教室。

在幼儿园和睦相处
孩子们在一起照料植物。

聚焦幼儿:社会和情感发展

探索教师如何利用课堂实践、日常活动和课程中的机会，培养孩子从出生到三年级的健康行为。

新书聚焦!
小女孩们在一起玩水。

很棒的课堂例子

幼儿演奏乐器
文章

摇摆——需要两个:共同调节在建立自我调节技能中的作用

成员只有
小孩子喜欢大声朗读
文章

支持具有挑战性行为的幼儿的文化响应策略

成员只有
一个孩子用情绪测量仪来分享她当前的感受。
文章

幼儿情商教育

成员只有
老师用STEM游戏指导学生
博客

让STEM社会化来激励学龄前儿童

成员只有
不开心的女孩身后有三个女孩。
文章

“如果你不这样做，我就不是你的朋友!”幼儿课堂关系攻击的预防与应对

成员只有
两个小女孩，其中一个腿上还有个创可贴
文章

Boo-Boo课程

成员只有

支持社交和情感发展的书籍

封面的强大互动:如何与孩子联系，以扩大他们的学习，第二版
书

强大的互动:如何与孩子联系以扩展他们的学习，第二版

成员只有
《公民社会教育:指导如何教导幼儿民主生活技能》封面
书

公民社会教育:指导如何教导幼儿民主生活技能

成员只有
强大的互动书封面

(电子书)强大的互动:如何与孩子联系以扩展他们的学习，第二版*所有销售是最终的

成员只有
《公民社会教育:指导如何教导幼儿民主生活技能》封面
书

摘自《公民社会的教育:指导如何教导幼儿民主生活技能》

成员只有

与家人分享

在厨房里，母亲抱着两个坐在她腿上的儿子

在家培养社交和情感技能

成员只有
蹒跚学步的拥抱

培养富有同情心的婴幼儿的10个技巧

成员只有
婴儿手叼在嘴里

理解和应对咬人的孩子

成员只有

最近的

戴着面罩的孩子
文章
年幼的孩子
2022年6月1日

新冠肺炎期间的DAP:快乐、专注学习的机会

教育工作者谈到，在全球大流行期间，儿童快乐、专注的学习面临着不可预见的挑战和机遇。

由

由:苏珊·弗里德曼，茱莉亚·卢肯比尔，尼科尔·拉塞尔
成员只有
一些孩子在户外玩玩具
文章
年幼的孩子
2022年6月1日

户外休息很重要!预防和减少儿童在操场上的挑战行为

花时间在操场上是一个很好的机会，让孩子们进行身体活动，参与各种形式的游戏，以及发展各种基本的社会和情感技能。

由

由:杨秀文Michaelene M. Ostrosky Paddy Cronin Favazza Yusuf akemomelu W. Catherine张Katherine Aronson-Ensign
成员只有
一个在盒子里玩的孩子
文章
年幼的孩子
2022年6月1日

幼儿环境中玩耍学习的力量

本节选自《适合发展的实践》，阐述了玩耍和学习相互支持的方式，以及教师如何将学习目标与孩子的玩耍联系起来。

由

由:Jennifer M. Zosh Caroline Gaudreau Roberta Michnick Golinkoff Kathy Hirsh-Pasek
成员只有
《少年儿童》杂志第77卷第2期的封面
问题
年幼的孩子
第77卷第2期
2022年6月1日

2022年夏天

DAP和游戏学习:公平的方法
本期《少年儿童》深入探讨了游戏的不同方面，在游戏过程中教育者的不同角色，以及儿童和家庭在游戏中的情境。
成员只有
操场上的一群孩子。
文章

拥抱不同的观点

这篇文章解释了如何培养孩子的信任，使他们与其他孩子的互动和友谊以更健康、更牢固的方式运行。

由

由:特蕾莎修女Draguicevich
成员只有
一个孩子在写诗。
文章

通过幼儿园的孩子学习快乐和韧性

我们可能无法控制病毒的传播、任务的变化，也无法控制大流行加剧的不平等和社会正义问题，但我们可以控制我们的孩子感受到我们有多爱他们。

由

由:拉里萨Hsia-Wong
成员只有
孩子们在泥泞的田野里涉水
文章

走向快乐:以我们的价值观为地图

在过去的一年里，有许多鼓舞人心的教训和快乐。在这篇文章中，我想分享我的两个主要收获。

由

由:金·李·雷普利
成员只有
一个swingset
文章

成为一名教师:大流行期间我对自己的认识

对艾丽莎·史密斯(Alyssa Smith)来说，大流行使她能够将有关游戏和课程的课程视为一个巨大的“照镜子”，以辨别成为一名教师的重要之处。

由

由:艾丽莎·玛丽·史密斯
成员只有
操场上的一群孩子。
文章
年幼的孩子
2021年12月1日

但是我能信任你吗?拥抱不同的视角(声音)

这篇文章解释了如何培养孩子的信任，使他们与其他孩子的互动和友谊以更健康、更牢固的方式运行。

由

由:特蕾莎修女Draguicevich
成员只有
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