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在学校学习有趣的数学

老师和孩子们在数塑料熊。
文章

让数学对不同的学习者有意义

成员只有
老师和孩子玩数学游戏
文章

玩游戏，学数学!探索数字和点卡和手指游戏计数

成员只有
五个不同的孩子微笑着
文章

现在读这个!将数学带入生活的书籍

成员只有

孩子们如何学习和理解数学

一名幼儿正在参加一项绘制儿童鞋子类型图表的数学活动。
文章

标准与责任背景下的趣味数学教学

成员只有
一个小男孩和他的老师练习数数。
文章

幼儿园数学结构与错误

成员只有
三个孩子举起他们的纸动物作品。
文章

骁龙与数学:使用创造力来激发、激励和参与

成员只有

家庭数学思考

儿童分类回收
文章

背包中的信息™数学:重要而有趣

成员只有
Subitizing游戏
文章

背包中的信息™家庭数学游戏:subbitizing

成员只有
男孩坐在桌旁玩五颜六色的小积木
文章

在学龄前发现形状和空间

成员只有

最近的

一个孩子正在翻看一叠大画
文章
教育幼儿
2022年10月1日

日历时间的新用途

学习吸引人的、适合孩子的方式来安排日历时间。

由

由:苏珊Swiderek
成员只有
家长或老师带着孩子读书
文章
年幼的孩子
2022年9月1日

拓展绘本中的数学

在这篇文章中，我们讨论了通过共享阅读让孩子参与数学学习的好处，概述了幼儿教育工作者在共享阅读数学和非数学书籍时可以用来扩展数学的策略。

由

由:梅根·奥内斯蒂科琳·乌斯齐安诺夫斯基Michèle M.马佐科
成员只有
一位老师和一些学生在白板上画画
文章
年幼的孩子
2022年9月1日

对比例教学:帮助幼儿研究整数减法问题的结构

在这篇文章中，我们讨论了对比案例在向幼儿介绍数学概念时的作用，特别是在整数、负号的各种用法和数字运算方面。

由

由:劳拉·博弗丁桑德拉·汉森
成员只有
孩子们边写边在桌旁讨论着什么
文章
年幼的孩子
2022年9月1日

早期推广代数推理

教师可以帮助孩子们在学龄前和小学建立代数推理的基础，方法是专注于对代数至关重要的主题，使用任何早期学习环境或家庭中找到的具体物体，并提供简单的活动。

由

由:林赛•佩里
成员只有
《少年儿童》杂志第77卷第3期的封面
问题
年幼的孩子
第77卷第3期
2022年9月1日

2022年秋季

早期数学学习:有意的教学，有趣的体验
这一期的《幼儿》提供了一些文章，将基本的数学概念与有效的、引人入胜的儿童早期实践相结合。
成员只有
孩子们在桌子上用食物学数学
文章
教育幼儿
2022年7月1日

零食数学:你可以品尝的想法!

在这篇文章中，我将分享一些我们的数学探索，通过在零食时间吃东西来帮助年轻数学家培养技能和自信。

由

由:罗文Machalow
成员只有
《幼儿教育》第15卷第4期封面
问题
教育幼儿
第15卷第4期
2022年7月1日

2022年夏天

好玩的内容学习
《教幼童》是NAEYC为任何与学龄前儿童打交道的人准备的杂志。丰富多彩，信息丰富，易于阅读，TYC充满了教学理念，策略和技巧。
成员只有
一群孩子在看老师讲课。
文章
教育幼儿
2022年4月1日

探究儿童对数据的思考

在我们的书《幼儿与数学》第三版的节选中，我们展示了孩子们对数据的思考，因为老师让她的学龄前儿童参与到以数据为中心的活动中。

由

由:Angela Chan Turrou Nicholas C. Johnson Megan L. Franke
成员只有
一位老师看着她的学生玩操纵者游戏。
文章
教育幼儿
2022年4月1日

9 x。作为早期的数学老师，要有自信

许多幼儿教育工作者在数学教学中没有充分的准备和信心。这里有9个方法，你可以用来作为一个有意的数学老师来增加自信。

由

由:安妮塔·库马尔
成员只有
一个孩子在看滑梯。
文章
教育幼儿
2022年4月1日

促进空间定位:教师和家庭的数学活动

以下课堂活动及其家庭扩展包括逐步指导和示例问题，以促进关于空间取向的对话，以建立儿童的推理过程和空间术语。

由

由:琳赛·佩里，艾洛伊丝，阿尼格·库纳特，琳娜·凯特琳·盖勒
成员只有
一个小孩的手在玩积木
文章
教育幼儿
2022年4月1日

背包里的信息:帮助学龄前孩子的计算思维

使用以下技巧来建立你学龄前孩子的数学技能——包括计数、模式识别和排序来解决问题——以支持计算思维。

由

由:希瑟·拉维尼，吉莉安·奥尔，玛丽莎·沃尔斯基
成员只有
《教育幼儿》杂志第15卷第1期的封面
问题
教育幼儿
第15卷第3期
2022年4月1日

2022年春季

关注数学
这一期的《教孩子》充满了让数学对孩子来说有意义、有吸引力和有趣的建议。
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