文章 年幼的孩子 2021年9月1日 有意教学时刻:通过几何活动支持执行功能发展和早期数学 通过数学活动的增强，更高层次的心理技能和能力是促进幼儿参与和展示学习能力的幕后机制。 由 由:霍兰德W.班斯道格拉斯H.克莱门茨朱莉萨拉玛水晶戴赫斯玛丽莎西蒙尼坎迪斯乔斯维克 成员只有
问题 年幼的孩子 第76卷第3期 2021年9月1日 2021年秋季 通过教学和材料支持读写能力 《幼儿》杂志2021年秋季号包括一系列文章，提供各种实践和材料，帮助幼儿教育工作者培养对识字的热爱，并支持早期阅读、写作、听力和口语的发展。 成员只有
文章 教育幼儿 2020年4月1日 激发一天的创造性思维:在日常生活中加入开放式问题 开放式的问题能吸引孩子，激发好奇心，激发创造力，培养语言技能，增加词汇量，而且不需要任何费用! 由 由:2016年匹兹堡公立学校幼儿教练 成员只有
书 2015年1月1日 吸引年轻工程师:通过STEM教授解决问题的技能 具备解决问题的工程技能 由 由:Angi Stone-MacDonald Anne Douglass Kristen B. Wendell Mary Lu Love 成员只有
文章 教育幼儿 2016年2月1日 好的指南:7个基本的生活技能 在这一期中，Galinsky深入研究了第一项生活技能，专注和自我控制，并为教师在与学龄前儿童的工作中推广这项技能提供了实用的建议。 由 由:艾伦格林斯基 成员只有
