文章 年幼的孩子 2022年3月1日 关注道德:为幼儿教育者制定道德规范:经验教训 在我们关注道德的最后一个定期专栏中，我们提供了NAEYC代码的简史，并分享了我们在开发它时学到的经验教训。 由 由:斯蒂芬妮·菲尼南希·k·弗里曼伊娃·莫拉夫西克 成员只有
文章 年幼的孩子 2021年6月1日 的观点。创建反种族主义的幼儿空间 在这篇文章中，我们概述了过去和现在以及创建反种族主义幼儿空间的策略。 由 由:Rosemarie Allen Dorothy L. Shapland Jen Neitzel Iheoma U. Iruka 成员只有
文章 年幼的孩子 2021年6月1日 年幼儿童生活中的代理和权力:作为幼儿教育工作者倡导社会正义的五种方法 在这篇文章中，我们描述了社会正义教育如何以及为什么对幼儿教育很重要。我们提供了一个地区和课堂的例子，说明社会正义的方法如何早期儿童教育可以增加其积极影响。 由 由:Jennifer Keys Adair Shubhi Sachdeva 成员只有
文章 年幼的孩子 2021年6月1日 孩子们怎么办?教师培养幼儿的声音和能动性 了解种族和文化对学习的影响体现在大胆而诚实的对话和创造性的课程和活动中，教师鼓励孩子们探索他们的种族、民族和文化差异。 由 由:布莱恩·l·赖特 成员只有
文章 年幼的孩子 2021年6月1日 一起旅行:我们的计划如何解决种族和反偏见教育 俄克拉荷马州塔尔萨市塔尔萨教育麦克阿瑟学校的校长克里斯·阿米拉特(Chris Amirault)分享了他和他的员工为解决种族主义和偏见所做的工作。他和他的六位同事最近聚在一起，分享他们的方法和见解。 由 由:Chris Amirault Melodie Benish Michelle Bowers Precious Harris Thena Knight Nicole Tate Jennie Williams 成员只有
文章 年幼的孩子 2021年6月1日 成为股权领导者 将多元化的公平方法融入幼儿教育项目需要战略领导力。在这篇文章中，我们描述了在欧洲经委会项目中引导变革走向公平和多样性的关键概念和策略。 由 由:约翰·尼莫，黛比·李基南，路易斯·德曼·斯帕克斯 成员只有
文章 年幼的孩子 2021年6月1日 质量包括消除幼儿教育环境中的偏见 本文考察了为消除种族和民族偏见所做的努力，阐述了我们目前的状况，并断言该领域必须致力于促进儿童、家庭和社区的资产优先的公平。 由 由:Felicia L. DeHaney, Carla Thompson，佩顿，Alandra Washington 成员只有
文章 年幼的孩子 2021年6月1日 为什么历史吗?为公平教育幼儿劳动力 关于促进欧洲经委会的公平，以下文章将重点关注非洲人后裔，并谈到如何以及为什么了解他们的历史可以帮助我们了解他们目前的做法，并帮助我们设计更具响应性的方案。 由 由:芭芭拉·t·鲍曼 成员只有
问题 年幼的孩子 第76卷第2期 2021年6月1日 2021年夏天 培养平等领袖:我们在哪里，我们需要在哪里 《幼儿》杂志2021年夏季号刊登了一系列文章，取材于NAEYC即将出版的书籍《促进儿童早期教育的公平和包容多样性:提高声音和行动》。 成员只有
文章 年幼的孩子 2021年3月1日 在我们与婴儿、幼儿及其家庭的工作中培养自我意识亚博欢乐棋牌 虽然自我照顾的各个方面对幼儿教育者的幸福都很重要，但在这篇文章中，我们关注的是我们作为婴幼儿教育者如何培养自我意识。 由 由:Holly Hatton-Bowers Elita Amini Virmani Laura nathan Bridget A. Walsh Martha J. Buell Patricia Lanzon Sandra I. Plata-Potter Laura Anne Roe 成员只有
Código de导电Ética y Declaración de妥协 Una declaración de la posición de la全国幼儿教育协会[Asociación Nacional de Educación Infantil] 成员只有
书 2012年1月1日 伦理与幼儿教育者:使用NAEYC准则，第二版 基于NAEYC的道德行为准则，这本书告诉和指导那些与儿童和家庭一起工作的人，他们面临着艰难的决定，并激发了反思。 由 由:斯蒂芬妮·菲尼南希·k·弗里曼彼得·皮索隆戈 成员只有
