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مواردللعائلات

两个父亲和儿子在外面玩耍

الحديثعنالرياضياتمعالرضعوالفطم数学与婴幼儿

成员只有

两位老师和学生一起看书

文章

رسالةفيحقيبةالظهر背包™(消息)توجيهسلوكطفلك(指导孩子的行为)

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色彩斑斓的波动

文章

消息在背包™每个父母应该知道玩رسالةفيحقيبةالظهر™(أشياءيجبأنيعلمهاكلوليأمرحولاللعب

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最近的

一个教室空间变成了孩子们的指挥中心

文章

年幼的孩子

2017年7月1日

مشروعمركزالقيادة:التخلصمنالتوترالمرافقللمنهاجالدراسيالمستجد指挥中心项目:解决我与新兴课程之间的紧张关系

معتوفرمجموعةواسعةمنالخياراتالمتزايدةفيالتعقيدفيمايخصتعليمالطفولةالمبكرةنجدأنالمعلماتوالإدارياتيقمنبصورةدائمةبعمليةتقييمللنماذجوالنُهجوالموادالتيتدعمتعلمالأطفالوأكثرهانجاعةفيذلك

由

由:Luvy Vanegas-Grimaud

成员只有

一个婴儿和一个蹒跚学步的孩子躺在外面的草地上

文章

年幼的孩子

2018年7月1日

(保健)的连续性的许多好处الفوائدالعديدةالمترتبةعلىعمليةاستمراريةالرعايةللرضعوالأطفالالصغاروالعائلاتوالموظفينالعاملينفيمجالتقديمالرعاية

NAEYC通过将实践、政策和研究结合起来，为所有出生到8岁的儿童促进高质量的早期学习。我们推动多元化的幼儿职业，并支持所有照顾、教育和代表幼儿工作的人。

由

由:玛丽·本森·麦克马伦

成员只有

一个蹒跚学步的孩子在堆叠五颜六色的塑料环

文章

年幼的孩子

二零一五年十一月一日

摇摆:为什么教婴幼儿很重要لماذا تدريس الرضع والفطم مهم؟

فيتعلمالأطفالالصغارمنبيئتهموالأشخاصالذينفيها。لذلكفإنهمنالضروريأنتتأكدالمعلماتأنالمعارفوالمهاراتالتييدرسونهامناسبةنمائيًالعمرالأطفالومجموعاتهم。

由

由:艾莉森·迪恩·琳达·格罗夫斯·吉莱斯皮

成员只有

两个小孩在探索和玩乐器

文章

年幼的孩子

2015年7月1日

摇和滚起来有两个:Co-Regulation的作用在构建自律能力التناغموالتآزير——دواحدةلاتصفِّق:دورالتنظيمالمشتركفيبناءمهاراتالتنظيمالذاتيعندالطفل

عندمايعانيالأطفالمنالتنظيمالذاتي،يصعبعليهمالجلوسوالتركيزوالمشاركةفيأنشطةالتعلم。

由

由:琳达·格罗夫斯·吉莱斯皮

成员只有

两个蹒跚学步的孩子用各种各样的艺术材料玩耍和画画

文章

年幼的孩子

二零一七年十一月一日

تعزيزتعلمالكتابةلمرحلةماقبلالمدرسة促进学龄前儿童的紧急写作

!مرحلةاستكشافالكتابةهيالمحاولةالأولىللأطفالالصغارفيتعلمعمليةالكتابة

由

由:Teresa A. Byington YaeBin Kim

成员只有

孩子们做不同活动的拼贴画

博客

2020年9月29日

استخدامالتقنيةلتحسينوتعزيزتعلمالأطفالفيالمنزلوالمدرسة:إقامةالعلاقاتهيالأساس使用技术,以提高孩子们的学习在家里还是在学校

这篇博客介绍了四位教育工作者(学前教育、幼儿园、ESL教育、移民教育)在不同文化项目中的教学重点，他们在NAEYC和弗雷德罗杰斯中心关于技术和互动M的立场声明的指导下进行有意教学

由

由:Diane Bales Kelly Dalsemer Bonnie Blagojevic Lynn Hartle Noelle Chung Katie Gardner Kelsey MacLeod Juana Rodriguez-Vazquez

成员只有

两个女孩在教室里画画

文章

教育幼儿

2018年8月1日

محادثات مع الأطفال!استخدامالأسئلةخلالوقتالأركانالتعليمية与孩子的对话!在中心时间提问

这是TYC关于向孩子提问和邀请对话系列的第二篇文章。

由

由:詹尼斯·摩根

成员只有

讲故事时教室里坐成一圈

文章

教育幼儿

2018年4月1日

محادثات مع الأطفال!الأسئلةالتيتحفّزالمحادثاتوتعمّقالفهم与孩子的对话!能够引发对话并加深理解的问题

这是关于提出问题促进丰富对话的系列文章的第一篇。参观不同的学前环境，我们将考虑老师问的不同类型的问题，并倾听孩子们的回答。

由

由:詹尼斯·摩根

成员只有

蹒跚学步的孩子和妈妈玩手游戏

文章

年幼的孩子

2018年7月1日

مساعدةالأطفالالصغارعلىتعلماللغة:الآراءالمستمدةمنالبحوث帮助幼儿学习语言:从研究见解

教育工作者真的是大脑的建设者，帮助幼儿获得语言和读写技能!

由

由:艾伦格林斯基

成员只有

两个父亲和儿子在外面玩耍

الحديثعنالرياضياتمعالرضعوالفطم数学与婴幼儿

从他们出生的那一刻起，婴儿就开始通过日常经历，最重要的是，通过与值得信赖的成年人的互动，形成对数学的看法。

成员只有

婴儿在婴儿床上，对妈妈微笑

文章

年幼的孩子

2018年7月1日

تعزيزالعملالروتينيالخاصبتغييرالحفاضاتللطفل:العنايةوالتواصلوالتطور提高换尿布的常规:关爱、沟通和发展

在参与换尿布的过程中，莉莉正在学习语言和自助技能，并发展自主权、自我调节和其他能力。

由

由:Deborah E. Laurin Carla B. Goble

成员只有

老师在帮助孩子读书

文章

教育幼儿

2013年2月1日

استخدامأنواعمتعددةمنالنصوصوالكتبلتوجيهتعلّمالأطفال使用多个文本指导孩子的学习

一个小孩问:“我要这个酸奶杯做什么?”在近14周的时间里，这个问题激励并指导了以项目为基础的课堂活动。

由

由:梅根·k·谢德

成员只有

婴儿手叼在嘴里

التفاهممعالأطفالالذينيمارسونسلوكالعضوطريقةالاستجابةلهم理解和应对孩子咬人

这篇文章将帮助你了解幼儿咬人的原因，并为你提供一些适当应对的想法和策略。

成员只有

女孩在画布上画画

文章

年幼的孩子

2018年3月1日

(“有一个故事在我的照片!”)هناكقصةفيصورتير”بطالفنونومهاراتالقراءةوالكتابةوالعملالدراميمنخلالفنسردالقصصفيفصلمنفصولالروضة”

使用雷焦艾米利亚方法将视觉艺术、写作、戏剧和复习融入幼儿园课程。

由

由:邦妮Ripstein

成员只有

老师和学生在艺术作品中微笑

文章

教育幼儿

2018年10月1日

انظرواسمعوتعلم:اللطففيالمعاملة看,听,学:善良的运动

阅读下面的故事和老师的感想;使用反思性问题来加深你的思考和塑造你的教学实践。

由

由:Nadia Jaboneta Deb Curtis

成员只有

孩子们在户外学习城市建筑

文章

年幼的孩子

2017年3月1日

تطبيقنهجالتعلمالقائمعلىالمشاريعفيفصولالدمج:المحاولةالأولىلإحدىالمعلماتلاستخدامالتعلمالقائمعلىالمشاريع实现包容性课堂项目的方法:一个老师的第一次尝试与基于项目的学习(的声音)

我从项目方法工作中得到的最有力的教训是，当孩子们学会询问时，他们就是在学习如何学习。他们有权提出问题并寻求答案。

由

由:斯泰西阿方索

成员只有

孩子穿着油漆罩衫，站在画架和油漆容器附近。

文章

教育幼儿

2014年二月一日

كیفتدعمالتجاربالفنیةالتيتركزعلىالمعالجةالأطفالفيمرحلةریاضالأطفال如何Process-Focused学龄前儿童艺术经验支持

你的目标是通过适合孩子发展的艺术体验来鼓励他们的创造力吗?回顾以过程和产品为中心的艺术之间的区别，以帮助你开始。

由

由:Bongiorno月桂树

成员只有

婴幼儿读物

文章

年幼的孩子

2018年7月1日

استكشافالرياضياتمعالرضعوالفُطم:فوائدالكتبواللغةالتيتتناولالمفاهيمالرياضية摇摆和滚动。与婴幼儿一起探索数学:基于数学的书籍和语言的乐趣和好处

以书籍为灵感，培养孩子早期的数学语言和对数学概念的理解，是一种自然的早教环境。

由

由:丽贝卡Parlakian

成员只有

手上沾满泥土的女孩

文章

年幼的孩子

2019年5月1日

摇滚和摇滚。新鲜空气、乐趣和探索:为什么户外游戏对健康发展至关重要الهواءالنقيوالمتعةوالاستكشاف:أهميةاللعبالخارجيفيالتطورالصحيللأطفال

确保户外游戏是您的儿童护理和教育设置的日常日程中不可分割的一部分，支持所有领域的早期学习，并为您和孩子释放出大量的快乐!

由

由:凯西Kinsner

成员只有

两个孩子透过一篮子球往里看。

文章

年幼的孩子

2016年7月1日

超越弹跳球:幼儿和教师调查物理ماوراءطبطبةالكرة:المعلماتوالأطفالالفطميدرسونالفيزياء

如今，教师们不再简单地把自己看作是向孩子们灌输知识的信息提供者。

由

由:埃里克·布赫·马科斯Hernández

成员只有

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