写为年幼的孩子
年幼的孩子是全国幼儿教育协会(NAEYC)的同行评审期刊。每年出版四期,每期都就人们感兴趣的及时话题提供实用的、基于研究的文章。我们的读者与从出生到8岁的幼儿一起或代表他们工作。读者包括教师、家庭儿童护理提供者、儿童发展项目管理员、资源和推荐顾问、早期干预专家、小学校长、教师教育工作者、学生、研究人员、政策制定者和其他人。
编辑团队和咨询编辑在审查提交的文章内容时使用以下标准年幼的孩子.我们寻找那些
- 反映了现有知识库在儿童早期教育中
- 描述真实生活中的例子适合发展的实践
- 提供实用的策略对从业人员
- 引用相关研究结果,在适当的时候
- 建议方法涉及到家庭,在适当的时候
- 考虑以下角色文化、种族和母语当与内容相关时
- 支持包容有不同能力的孩子
- 显示尊重性别,文化和母语
选作发表的文章年幼的孩子被认为是对职业的贡献;作者不收取费用或版税。文章发表于年幼的孩子是同行评议并经过审查年幼的孩子编辑团队。
文章类型
年幼的孩子文章的内容、长度和写作风格各不相同。确定我们正在寻找的手稿类型的最好方法是阅读最近发表的文章.许多作者写的都是他们观察到的某个教室、学校或老师。如果你的文章详细描述了另一位教育家的实践,请承认这一贡献或考虑将他或她列为合著者。
年幼的孩子不发表学期论文,不发表与从业者没有明确联系的文献综述,不发表关注和推广一个组织的产品或服务的内容或宣传文章,不发表强调研究方法或个人研究结果的报告。本刊不接受已在其他地方以印刷或电子形式发表的文章。我们希望文章没有同时提交给其他出版物。
年幼的孩子文章以一种非正式的、对话式的风格撰写。他们使用主动语态(例如,“老师计划了……”而不是“计划是老师制定的……”)和清晰的语言。这使文本更容易阅读,更令人愉快。
Cluster-topic文章
每期都有一组文章,涉及一个主题的不同方面。虽然集群主题是提前几个月决定的(见下文),但为了响应主题问题和趋势,编辑可能会不时更改集群的出版日期。
一般的文章
这些文章涉及重要的幼儿主题,有各种各样的风格。一般条款通常包括
- 创新的,以研究为基础的教学策略
- 幼儿理论和研究,以及推荐的做法
- 影响幼儿的具体问题
- 个人故事和观察,通常旨在增强对基于研究的实践的理解
观点
这些是基于研究的观点文章,类似于专栏文章,解决具体的问题、问题或实践的挑战。观点文章采取特定的立场或呈现特定的视角,并提供支持来源和示例。它应该回答为什么这个观点对幼儿教学和学习是重要和有影响力的,以及它在实践中是什么样子的问题。
年幼的孩子集群的话题
年幼的孩子NAEYC获奖的同行评审期刊,每年出版四次,分别在春季、秋季、夏季和冬季。
我们很高兴地宣布集群主题和相关截止日期,你可以在下表中找到,我们期待着继续支持卓越的教育,并专注于满足所有儿童的需求,从出生到三年级,通过高质量的内容年幼的孩子.
下表提供了即将发布的问题的集群主题年幼的孩子,以及提交每组文章的截止日期。
发行日期 |
集群的话题 |
到期日 |
2023年冬 |
幼儿教育中的技术:我们知道什么,我们还在学习什么NAEYC和弗雷德·罗杰斯中心的联合立场声明是指导儿童早期环境中有关技术和媒体的有意决策的重大进步。自该书出版以来,各个年龄段的数字产品和数字使用迅速增加。虽然这一领域的丰富文献可以追溯到几十年前,但关于技术和媒体在幼儿教育中的地位的争论、神话和困惑仍然存在。对于这个集群问题,我们正在寻找代表这一主题的理论/研究的前沿理解的手稿,以及为教育工作者在不断变化的选择、政策和信仰中导航的响应性、实际应用。 |
2023年1月6日 |
2024年春季 |
有知识和参与的年轻公民:早期儿童的社会研究虽然学前教育和小学课程主要集中在某些内容领域,但我们的社会一直需要积极参与的公民。培养参与公民的知识、技能和性格从儿童早期就开始了。在这个集群中,我们正在寻找一些文章,这些文章集中在促进早期社会研究的关键概念和有效实践上。文章可以集中在一个学科(地理、历史、公民学和政府等),也可以集中在社会研究学科的综合方法上,或者集中在社会研究在更广泛的综合课程中的关键位置上。 |
2023年4月3日 |
2024年夏天 |
执行功能和自我调节:儿童早期响应和知情的实践执行功能和自我调节技能的基础是在儿童早期形成的。这两个领域对儿童的发展有重大的短期和长期影响。幼儿教育工作者在这一发展过程中发挥着关键作用。随着学习科学和专业实践的发展,幼儿教育工作者需要最新的信息和建议。有关这一问题的文章应有助于解释与自我监管和/或执行功能的内容、原因和方式有关的最新理论/研究和有效实践。 |
2023年7月10日 |
2024年秋季 |
以情境为导向:基于优势的教与学现在,该领域比以往任何时候都更加认识到在幼儿教育中响应儿童、家庭和社区的社会、历史和文化背景的重要性。人们已经设定了预期,并明确要求采取行动。但是,考虑和做出考虑上下文的决定到底意味着什么呢?基于优势的实践在行动中看起来和听起来像什么?关于这一问题的文章应概述具体的策略、活动和/或基于理论/研究的材料,这些理论/研究基于儿童和家庭的优势、兴趣和知识储备,以创造公平的学习环境和教学。 |
2023年10月2日 |
请注意:我们不再要求作者为集群文章提交建议。作者应提交完整的文章(以及图表和图表)照片,如果可能的话)。
格式要求
当提交文章到年幼的孩子,请遵守以下格式及提交指引。
长度
- 所有的手稿必须满足页面长度要求。
- 一般文章、聚类文章和观点文章:3000 - 3500字(不包括参考文献列表或图表)
格式
如果稿件格式不正确,在做出适当的更改之前,它们将不会被提交。
- 所有手稿都要经过盲审。确保作者的名字以及具体的工作场所/学校/项目的名字没有出现在文章的任何页面上。这包括参考列表。
- 用假名代替孩子的真名。
- 使用文本引用的概述芝加哥风格手册.不要包括脚注。
- 在文章中使用小标题。
- 使用Times New Roman字体,12号字体,双行距,并留出至少1英寸的空白。
- 给页数编号。
求职信
- 把求职信作为单独的文件准备。
- 列出文章的标题。
- 指出文章的类型(集群主题、一般情况、观点)。
- 列出每位作者的姓名、所属单位、头衔和电子邮件。
- 指定一位作者作为主要联系人。
- 为被接受发表的第一作者或合著者所写的任何手稿提供手稿ID年幼的孩子在过去的两年里。
- 简要总结提交的文件如何为教师和其他从业人员提供有用和相关的信息。
- 提供不超过50字的摘要。
风格指南
作者应提供准确和完整的信息作为参考和资源。年幼的孩子期望作者关注最近10年内发表的参考文献(除非它们是开创性的来源),以反映最新的研究和数据。在可用的情况下使用主要参考资料,避免使用维基百科等在线资源。作者还应该使用与稿件长度相适应的资源数量。
接下来是幼童韦氏大学词典第11版,用于拼写和芝加哥风格手册,第16版,用于样式和参考格式。
照片和视觉效果
我们鼓励作者加入信息丰富、有趣的视觉效果(例如,高分辨率照片、儿童作品样本、图表和图表),以增强文章的内容并促进理解。这不是一个要求。
在提交之前,作者必须拥有在作者照片中出现的任何可识别的人的完整的模型发布表(由出现在照片中的任何成年人和出现在照片中的任何儿童的合法监护人签字)。如果照片不是作者拍摄的,而是随文章提交的,作者必须确认她或他有权发表照片,并且摄影师拥有必要的模型发布。
一个样本模型发布和视觉效果本身应该作为单独的文件上传编辑经理作为稿件提交的一部分。不要把它们包括在文章的主体中。年幼的孩子不支付作者自己的照片时,他们是不可或缺的文章的内容。
提交照片,请参阅我们的摄影指南.
权限
作者有责任寻求并保持父母或法定监护人的书面许可,以包括儿童和成人的照片。NAEYC可以要求审查这些权限。
对于超过100字的引用材料,以及图表(或其中的内容),作者必须寻求并提交年幼的孩子出版前获得版权所有者的书面许可。
如何提交文章
年幼的孩子接收所有提交的电子邮件编辑经理.在创建一个账户后,作者会找到关于稿件提交的说明。请确保将求职信、文章和照片作为单独的文件提交。的教程编辑经理网站寻求帮助或电子邮件年幼的孩子编辑人员(电子邮件保护).
除了集群主题的文章外,提交的文章一般在接受后6至24个月发表。作者可以通过登录他们的编辑经理帐户检查他们提交的状态。
请注意:个人在六个月内只能提交一篇文章。年幼的孩子《纽约时报》更喜欢的做法是每12个月只发表一次特定作者的文章。在极少数情况下,我们会破例以最好地满足读者的需求。
作者一次只能提交一篇文章。无论他们是唯一的作者,还是几个作者之一,这都是成立的。如果作者已经写了几篇文章要提交,他们必须决定先提交哪一篇。
文章经过审查后,作者将被通知其状态。在收到此通知后,作者可以提交另一篇文章。因此,每个作者一次只能对一篇文章进行初步考虑和审查。
审核及编辑流程
的年幼的孩子审稿时间一般为收到稿件后6-8个月。对于集群文章,这个过程是压缩的。时间表可能会根据我们的审稿人的时间表而有所不同,其中许多人都在学术日历上。
审查和编辑过程中的步骤
步骤 |
时间框架 |
1.最初的阅读。考虑到我们收到的文章数量,并不是所有的文章都可以发送审查,我们也不能对没有审查的文章提供个人反馈。总编辑决定文章是否送审。文章不被送去审核的原因有很多。有时文章在内容、写作风格、长度或格式方面不符合基本准则。有时,该杂志有积压的文章,或者最近发表了一篇关于同一主题的文章。在某些情况下,我们会收到许多针对同一主题和年龄组的文章。在咨询编辑审阅一篇文章之前,主编可能会建议修改它。 | 收到后1至16周 |
2.同行审查。符合基本准则的文章由NAEYC的咨询编辑进行同行评审。评审员提供评论和建议。NAEYC的高级职员也可以审阅文章。 | 收到后16至26周 |
3.的决定。使用所有的评论作为指导,编辑团队确定以下步骤之一作为下一步。
主编通过电子邮件将决定通知作者。必要时,这些通信包括审稿人的反馈和改进稿件的建议。 |
收到后26至32周 |
4.修订。当作者提交修改后的文章时,他们必须通过编辑经理,包括作者为解决审稿人反馈所做的总结。 | 发件人收到决定电子邮件后6个月内 |
从验收到打印
不可能预先确定已接受文章的确切出版日期(除非针对某一特定集群)。在策划问题时,编辑团队会考虑文章的内容、风格、目标受众和长度,以及文章的提交日期。
当作者的文章被安排发表时,作者会得到通知。他们被要求更新并完成传记、版权转让、照片提交和信用表格。
编辑包括编辑和文案编辑团队。在稿件进入生产之前,编辑通过电子邮件将编辑后的文章返回给作者进行最终批准。有时,在最后一刻对一期内容的修改可能会导致一篇文章的出版被推迟。
作者会收到两份文章发表的期刊。
联系信息
安妮摩西,总编辑,年幼的孩子
主编,(电子邮件保护)
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