编者注
创造公平的学习机会是NAEYC的核心任务,是这个问题的焦点年幼的孩子。在NAEYC的提出“儿童早期推进股权”立场的声明,解决结构性不平等”需要注意日常人际动态关系和互动儿童早期教育的核心么?系统性影响分布不均固有的权力和特权的全国公共和私人的系统,包括在儿童早期教育”。
作为这个数字问题的一部分,年幼的孩子试图研究如何在实践中实现这些目标取得进展。如何早期教育项目开始解决系统性的不平等?如何开始工作吗?它看起来和听起来像什么?为了回答这些问题,我们问克里斯•Amirault学校主任塔尔萨教育护理麦克阿瑟在塔尔萨,俄克拉荷马州,分享他和他的工作人员做的工作,以解决种族歧视和偏见。他和他的六个同事最近聚集在一起分享他们的方法和见解。
1921年5月底和6月初在塔尔萨,俄克拉何马州,一个事件在一个市中心的电梯引发暴力冲突的日子。白人暴徒的市政府官员授权残酷攻击塔尔萨格林伍德地区的家庭和企业,也被称为黑色的华尔街。他们摧毁了几十块的地区,然后在美国最富有的黑人社区。他们杀死了至少150人,可能更多。
尽管被许多人认为是最严重的种族暴力事件在我们国家的历史上,塔尔萨种族大屠杀直到最近一直不知道大多数美国公民。它很少被教导,即使在塔尔萨的学校。然而社区创伤的表现力指责遗留的家庭,企业,财富,和生活失落所持续了一个世纪。
随着城市和社区方法塔尔萨种族大屠杀的纪念,许多组织都意识到这个事件。在2020年,塔尔萨教育护理致力于学习和参与的大屠杀纪念活动。作为工作的一部分,以回应该机构的愿景和使命汉尼拔约翰逊NAEYC-accredited项目伸出,作者的黑色100年华尔街:一个美国城市在历史的种族创伤。约翰逊提出了一个车间为整个组织的数百名儿童早期教育工作者、家庭支持,支持人员和管理员。所有员工都收到了一本他的书。
学校主任塔尔萨教育护理麦克阿瑟,我知道许多成员的多样化的教职员工想深入参与这项工作。然而,作为一个长期主持人的多样性,股权,和包容的工作,我知道只是深入这样的挑战,,如果困难的内容可能会加剧现有的裂缝在我们社区而不是走向康复。特别是考虑到可怕的字符串对黑人的暴力发生在大流行2020年的夏天。同时,作为一名白人男性管理员来自新英格兰有很少经验和理解的黑人社区内在塔尔萨,我觉得我需要偏心自己的角色作为一个权威和提高那些在这个社区的声音我们都学会了在一起。
车间在大屠杀后,分布的书籍,我设计并带领种族多样化的培训团队6个主持人指导一本书讨论组。教师旋律Benish,尼科尔·泰特珍贵的哈里斯,和那时的骑士,随着家庭提倡珍妮·威廉姆斯和米歇尔·鲍尔斯的鸽子到这个项目的整个心灵和思想。我们从事几个月的阅读、研究、讨论、和反射来准备支持我们的同事在书中讨论组。我们了解了历史和系统的种族歧视在美国,发达便利和冲突解决能力,并建立一个共享的心态努力工作的严谨性,宽容,诚实,勇敢的对抗。
我们已经开始了我们的书讨论,复制我们的结构促进培训参与者本身可以促进这个重要的工作在我们的学校。下面是这项工作,促进团队的反思共享作为一个鼓励你和连接到思想提出了这个问题的年幼的孩子。我们希望你也可以寻找自己的组织和社区参与正在进行的工作的种族和社会正义。——克里斯Amirault
Chris Amirault:你为什么选择参与塔尔萨种族大屠杀/黑色华尔街亚博娱APP主持人培训?为什么它对你很重要作为一个教育家和倡导儿童和家庭吗?
妮可•泰特:我选择参与,因为我想学亚博娱APP习如何促进和影响他人以我个人的经验,和分享的故事像我祖父和我分享,这样的人我没有在学校学习的故事。
威廉姆斯珍妮:像妮可,我希望有机会学习的东西我不了解成长在俄克拉何马州。我觉得这是一个悲剧,我不知道华尔街黑色。我也想发展我的主持人技能,这样我就可以帮助别人学习这些世界上非常困难的事情,支持他们。
珍贵的哈里斯:我加入这个群体的教育工作者,因为我认为我应该这些类型的谈话的一部分。我有很多话要说,但我很难能说它不心烦意乱,所以我想走进一个主持人的角色是一个好主意。去塔尔萨的布克·华盛顿高中,不知道任何关于这个大屠杀是痛苦的,所以知道如何跟我的孩子发生了什么,有准确的信息,似乎是非常重要的。
米歇尔·鲍尔斯:我们开始培训之前,我已经开始努力应对自己的白人特权,但是我不知道如何处理它。这个项目感觉就像一个有形的方式面对,虽然学习这些历史事实。
那时骑士:是的,当我开始,我并没有真正理解白人特权的概念,但要深入,我可以看到这种特权是怎么影响我自己的奋斗,已睁开眼睛,已经帮助我的孩子和家庭护理。
旋律Benish:我不知道很多关于这些历史事件,我想学习如何促进这些谈话。与我的家庭和孩子,我需要知道这些事情如何影响他们。这将帮助我成为一个更好的老师。
克里斯:太令人震惊了,我们大多数人并不知道这个巨大的事件,即使它发生在过去,过去一年里,我们经历过很多相关的,可怕的事情已经发生了。你带来了什么价值或原则工作,单独或作为一个团队?集团接受了什么确保你觉得有价值,安全,和听到吗?
歌曲:作为一个群体,我们接受学习的想法,每个人都在这里。使我们能够彼此观点的恩典,接受我们都学习如何把这些知识进入我们的生活,找到方法来使用它在我们的工作。亚博欢乐棋牌我们都是在一起旅行。我们只会通过这个联系在一起。
妮可:作为一个群体,我们拥抱,无论种族或民族我们,我们所有人;我们都不认为或觉得相信一样。我们让彼此感到安全,听到我们的意见或观点。我们告诉对方,“我值你无论你怎么感觉和思考。”
那时:知道我们可以诚实的面对我们的感情,而不是对他人评价对我们说。这是重要的。
克里斯:思考你准备作为主持人,你了解自己吗?最让你吃惊的是什么?
珍贵的:在这组我之前,我不得不工作不要“大包大揽”的挑战。我一直很难。学习适应每个人,学习,每个人都有不同的意见,使我感觉更好关于我与你们所有的人的关系。能够诚实和开放对我一直很重要。
珍妮:我来到这工作感觉我不适合在黑人社区或一个白人社区;我不知道如何属于。作为一个黑人女性成长在白人文化,我努力寻找我的身份或在我的学校,教堂,大家庭。在世界的大多数地区,我发现自己。本周工作是一个很好的例子:一个同事认为我“黑人”好,这样她可以讲一个“愤怒的黑人女性。“我仍然挣扎在如何应对。
说完这些,在我们的主持人,我正在学习,黑人有多种颜色和观点,和成长的事情让我感觉不同的实际上是让我觉得特别的东西。最初在一群黑人女性是吓人的,但这样的机会使我感到更连接到我的文化和种族比我的生活经验。
米歇尔:我已经想了很长一段时间,作为一个白人,我没注意到的一些microaggressions我可能会带来与他人互动。我甚至不知道我将如何认出他们来。但我学到了很多只是和别人坐,听他们的故事,使得一个强大的,持久的影响。
妮可:作为一个黑人女性,我倾向于退缩,因为我认为,“我不希望他们有这样的感觉”或者“我不想被贴上生气或愤怒。“有了这个群,我可以是透明的,因为人们都愿意学习的主题,这使得它更容易为我是我,而不是为别人表演。
克里斯:我一直觉得我们的方法的力量是每一个和我们所有人!振奋人心的听到你说你可以诚实,透明,与真的出现了。有特定的资源在我们的培训,你觉得有用吗?他们是如何改变你的思想?
珍妮:视频关于监禁利率和美国的方式使用监禁作为一种新形式的黑人奴隶制,不成比例的影响。这是一个在面对我意识到我们是多么根深蒂固的作为一个国家在这个系统。帮助改变我和我的家人谈论的方式连接到这些系统的压迫,深深地在运行的系统和我们,它们有时很难看到。
米歇尔:的纽约时报文章注销真的帮助我理解和帧系统性的种族主义。它制定的时间表和影响注销对个人,之前我不知道,这也解释了这些历史系统可以产生持久影响今天事情的方式。
珍妮:我发现TikTok和YouTube是有益的。我最终在这个非常有趣的角落会谈很多关于运动的社会媒体,种族歧视,社会正义,光点在历史上,我不知道存在。正因为如此,我进入故事格林伍德,塔尔萨,和黑色的华尔街,世界的小角落,雕刻出来,让我了解这些问题。我知道存在系统性的种族主义,但我不知道多深今天贯穿我们的社会。
歌曲:对我来说,佩吉·麦金托什“白人特权:开箱看不见的背包”是至关重要的。麦金托什问的问题我思考问题:关注我们如何使用孩子们在我们的教室;我们如何理解他们的生活,家庭,和行为;我们如何解释框架。她的文章让我问题我从来没有想过,像我从哪里开始作为一名教师在工作用自己的假设。
克里斯:歌曲,我感觉你在谈论自己的转换作为一个职业。这项工作是如何改变了你说话的方式,教关于种族偏见和孩子,家庭,和他的同事吗?你能给我们的例子如何拥抱这些谈话呢?
歌曲:麦金托什的问题现在生活在我的后脑勺。当我跟一个同事与我不同,我开始思考:“好了,这就是我所理解的东西从我的角度来看;也许我从不同的角度查看情况。我有一个准确的观点吗?我如何检查自己,以确保我在看所有潜在的问题和因素呢?“我有与同事在过去的几周内的多个对话我现在的方法是不同的。感谢我们的关心和换位思考,经验与两个白色,一个黑色的同事,可能是非常困难的允许我们讨论每个人的观点,给每个视图没有凭证和有效性的判断。我走了想我们从来没有做过类似的东西。我不认为它会消失了几个月前。
妮可:是的,没错。亚博欢乐棋牌我们一起工作帮助了我的方法直接的行动的同事,之前,我就刷掉。即使他们的行为有点种族主义,我想,“哦,他们不知道任何更好。“但自从我学到更多关于便利化困难的话题,我有工具来让他们参与进来:“你能扩大吗?你能帮助我了解为什么你认为呢?“这是使我能够更好地理解他们从哪里来代替思考,“这只是他们是谁。“我认为这是帮助他们理解我来自哪里。
珍贵的:今天早上我有一个情况,有人向我走了过来,摸我的头发。我能感觉到很多的感情来了,然后我对自己说,“你一直在训练几个月!你可以告诉她。“所以我告诉她,“我不欣赏你抚摸我的头发。是的,我的头发是不同的,我们讨论后,你可以问我碰它的许可。“我告诉她,另一个人可能不微笑,和她谈谈感人!我很高兴有语言和技巧有对话,几个月前,将一个非常不同的方式。
克里斯:经验是什么困难,但最终有利于你在这工作吗?
珍妮:这项工作需要我去面对我自己的种族主义,我认为。我在一个白人为主的社区长大,有白人朋友,这就是我的整个世界。我总是很意识到不想被贴上白人对黑人的偏见,因为我已经教得很清楚,“那不是我们的行为。“这项工作已经改变了我的世界观,迫使我坐下来,看的自己面对和解决它。
米歇尔:的一个问题,我多次反映在我们开始以来,“你什么时候知道你是白人吗?“我不知道如何谈论它;我很紧张在谈论我的家人对其他种族的经验和观点。我非常担心我的谈论这些问题会伤害别人。但我非常震惊,这不是一个问题对他国家——缺乏知识对自己的身份是白人特权的一个方面。多亏了这群人,我知道他们都知道被黑,只要他们能记住。很难面对。
克里斯:过去的一年是艰难的,很多问题一直被隐藏起来的完整视图。你是怎么管理这个工作的情感代价中COVID-19和种族暴力流行病?
珍贵的:这个周末我有一个严重的情绪崩溃。周六我开始反思这个问题,之后的看周五晚上Breonna泰勒。我觉得,“哇,我这组谈论过去的经历和几十年前发生的事情,而这些事情仍在继续。”然后我就想,“我也在这个小组,我们将讨论这些事情,一起哭和笑。”能够在这个自由组每星期五和哭泣当我觉得需要哭泣,没有守住这些类型的情感,发泄和学习新东西,帮助了我很多。
珍妮:今年,我发现露丝王的书关于种族和冥想注意种族:改变种族歧视从内到外)真的有助于学习如何与我的不舒服的感觉。这一组也有帮助。,让人们在这里领导听,验证我的担心和不将他们在地毯下意味着很多。这些大系统的问题影响我们的工作,有天我觉得无助和沮丧时,我把自己的行李带到工作和我们都一样。亚博欢乐棋牌能够写一个邮件给我的老板,学校董事,或该机构执行董事兼我的观点张开双臂接受和理解。这些是瞥见一个不同的世界。他们让我意识到,“世界并不都是可怕的和丑陋的。有些人关心这个工作,我们创建world-changers倾斜到这些困难的对话,影响我们工作的环境,因此我们为子孙后代的儿童和家庭。”
克里斯:毫无疑问,我们为一个机构工作,决定转向真相,把东西放在桌子上,并创建一个系统教学方法。我们拥抱一组清晰,说,共同的价值观,试图靠他们,当我们不,我们对这些错误进行反思。
珍妮:正确的。“提到内衣裤”不只是我个人觉得是很重要的。这是我们的公司文化的一部分。我们的许多机构的白色领导人一直诚实和透明的关于他们自己的经历,错误,和盲点。这不是关于人的种族开始讨论。这是人所做的工作,是否愿意倾听,关心和他们一起工作的人。否则,这是行不通的。
克丽丝:当然,我们变换自己深入。你感觉你自己的身份和角色变化在这个工作吗?你在干什么不同结果的变化?
珍妮:现在我承认自己是一个领导者在这工作。我就不会这样做。我觉得自信的方法与人的角度探到这个工作现在有权利,技能,知识,讨论这些事情。
妮可:这些问题不仅仅是俄克拉荷马州塔尔萨问题或问题。在美国,很多已经被隐藏起来。它帮助我从长远来看,我们可以知道变化小的人会在未来我们的世界。他们能够理解发生了什么,仍然发生,这不是好的,,我们这里是有益的和作出贡献的国家,无论我们的种族或性别。我们必须把它在那些小的工作。
克里斯:你开始你的工作促进同事的参与这些问亚博欢乐棋牌题。你希望他们能学习和做不同的你的工作吗?亚博欢乐棋牌
珍贵的:一个原因我们仍然有种族歧视在我们的社会,因为它不是直接解决;人都不说话,说“这不是好的。“我不认为有足够多的人在儿童早期教育加强,叫人或出去,直接说,“我听到你说什么,我不明白。“在这个主持人组,我们笑,互相开着玩笑,但是我们总是说话互相尊重。我希望参与者和自豪地推动这一进程向前发展。我希望它像野火一样,诚实。
米歇尔:我最大的希望是,人们将获得我获得什么:坐的能力,听,和接受他人的观点。我们这里没有住在我们组;出去到世界的行动,是动词。它从根本上改变了我谈论种族和种族主义,即使是我的女儿,的方式非常不同于我如何长大。
珍妮:我想看到我们学校这一变化。我想看到我们中断种族歧视,偏见,和microaggressions,我们有信心说,“这不是好的。“我很关注我们的价值”先改变自己。“如果我想看看其他人的变化,我不得不开始。我可以看到我们的改变在这个组,我认为这只能带来好。
妮可:我希望我们的同事将会有一个更好的理解这些问题。这不是一夜之间开始;的一些事情影响我们的家庭是很难给他们看,虽然可以追溯到几代,一代又一代的影响。
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珍贵的:理解和爱。我已经在很多情况下我没有真正关心对方组;和你在一起,我知道了,每个人都有历史,我们都经历那些你身边的人不会知道。了解人在刷牙之前他们会睁开眼睛,他们真正是谁。
那时:,每个人都有一个“哦。“你必须从中吸取教训,再深入一点了解情况,试图弄明白,和态度,你要用双手抓住机遇。
珍妮:学习就像学习一门新的语言。你必须倾听和关注,然后你必须勇敢的说些什么,意识到这可能会愚蠢的或错误的或幼稚,接受改正和学习更多。我们都来自不同的地方,不同的原因和这个工作,这意味着我们都需要不同的东西。由于我们不同的参与内容,我们都可以给不同的事情。
克里斯:有一个句子由诺曼·费舍尔,我贴在我的电脑当我抵达塔尔萨四年前:“任何人都出现在这个世界上唯一的原因是他们神圣的人类。“我深信,我深深相信我们每个人都不知道。我们不是独立的。我们并没有断开连接。我们需要彼此在各方面的需要。如果我们能做到这双大流行中以这种方式和触摸对方的神圣,这是一个神奇的礼物不仅今年未来我们将一起建立。
妮可:而且它只需要一个人来让球滚起来。
塔尔萨教育护理的一部分全国教育护理学习网络,通过早期教育计划打破贫困的恶性循环。教育护理始于2000年,在芝加哥一所学校。在美国现在有25个校园。塔尔萨教育护理有四个校区,或在附近所有公立学校的理由。克里斯Amirault和老师在本文在塔尔萨教育护理工作麦克阿瑟,提供164个孩子,年龄在6周4岁。
克里斯Amirault博士是学校主任塔尔萨教育护理,早期NAEYC-accredited先机和学前教育计划。他一直倡导儿童早期在地方、州和国家水平近20年来。(电子邮件保护)
旋律Benish地中海,塔尔萨教育护理麦克阿瑟领导老师。旋律在塔尔萨的教育学习和工作,好吧,将近二十年。(电子邮件保护)
米歇尔·鲍尔斯在塔尔萨,BS,是一个家庭主教育护理麦克阿瑟。她一直倡导的家庭和他们的孩子在过去的五年。(电子邮件保护)
珍贵的哈里斯在塔尔萨CDA,助理教师教育护理麦克阿瑟。塔尔萨人目前在儿童早期教育工作在她的废话,她一直在倡导儿童早期近二十年的地方。
那时的骑士废话,在塔尔萨教育护理麦克阿瑟领导老师。她一直是老师或其他领先项目超过20年。