AG亚博地址
- ag亚博app
  
  了解促进统一幼儿教育专业的合作倡议。
- ag亚博广告
  
  阅读这一关注儿童早期公平的倡议，并找到其他与公平相关的内容。
- 适合发展的实践
  
  阅读NAEYC的高质量教育DAP框架。
- 2020欧洲杯亚博
  
  为家庭寻找基于研究的资源、技巧和想法——从儿童发展到阅读、写作、音乐、数学等等!
- ag新亚博
  
  搜索ECE学位目录，探索专业标准，并加入我们的实践社区。
- ag亚博
  
  与我们的88亚博，2021亚博最新，以及当前的举措。
- 2021欧洲杯亚博
  
  了解我们与世界各地政府和亚博欢乐棋牌非政府组织合作支持幼儿及其教师的工作。
188亚博
- 书
  
  了解和购买最好的书籍和资源，以支持幼儿的学习和发展。
- 年幼的孩子
  
  在我们屡获殊荣的同行评审期刊上，保持最新的以研究为基础，以教师为中心的出生到8岁的文章。
- 教育幼儿
  
  在我们获奖的杂志中为幼儿教师发现实用的技巧和创新的想法。
- 专业发展
  
  提升您的职业生涯，提高您的知识、技能和实践面对面和在线培训．
- 主题
  
  探索关键的幼儿主题，如发展适当的练习，游戏和数学。
- 博客
  
  保持对幼儿教育问题的最新了解，并听取来自广泛教育工作者的观点。
- 立场声明
  
  了解NAEYC在影响幼儿教育和发展的重大问题上的知情立场。
事件
- 年度会议
  
  发现最新的研究和最佳实践，并与我们多元化的专业人士社区互动!
- 2020年亚博论坛
  
  点燃并实现你的职业发展目标!
- 公共政策论坛
  
  加入我们的会员活动，培养你的倡导技能，扩大你的网络，推进联邦和州的幼儿政策。
- 幼儿周
  
  通过音乐、食物和艺术，为幼儿和他们的家庭提供实践活动，鼓励运动和健康的生活方式。
- 赞助商
  
  找到一个适合你的赞助机会，帮助支持幼儿教育工作者、父母和其他专业人士。
- 培训和网络研讨会
  
  无论您身在何处，都可以通过NAEYC令人兴奋的网络研讨会系列以及在线和面对面的培训机会加深您的专业知识。
认证
- 早期学习计划认证
  
  发现好处幼儿期的认证，了解四步流程，寻求支持和资源用于您的程序或登录到认证门户．
- 早期学习认证门户
  
  登录到早期学习认证门户网站负责你的认证工作的过程。
- 高等教育评审
  
  探索认证幼儿高等教育项目，发现认证制度标准的列表认证项目．
- 认证研究数据库
  
  访问认证数据以早期学习和高等教育项目的特点和质量为研究目的。
亚博娱APP
- 了解会员资格
  
  加入您的专业会员协会，探索当地的子公司，并获得无与伦比的会员福利。
- 提升你的事业
  
  在网上找工作2020年亚博收网行动并找到高等教育和专业发展的机会。
- 2021亚博最新
  
  利用这些工具和资源，在你所在的社区开展促进儿童早期发展的基层工作。
- 加入我们的社区
  
  说你好并与我们的兴趣论坛和在线社区进行讨论，建立联系。
- 与我们结盟
  
  支持我们的使命，通过您的广告、会议展览摊位或赞助来接触NAEYC的观众。
- 领导机会
  
  成为你所在专业协会的领导者。
关于我们
- 人
  
  阅读NAEYC领导，使命、价值观和信念,战略治理．
- 合作伙伴
  
  成为组织或公司的合作伙伴，在地方和国家层面上激励幼儿教育。
- 新闻及最新消息
  
  随时了解与你的职业协会有关的所有事情，从新书的发行到政策的更新。
- NAEYC的职业生涯
  
  加入NAEYC的团队，帮助我们在全国范围内推进幼儿教育。
- 捐赠
  
  支持教育工作者获得高质量的幼儿教育项目和机会和资源。
- 联系我们
  
  如果您有任何问题，请联系我们，我们随时为您提供帮助!
搜索

热门搜索:衣冠楚楚的；应对COVID-19；电子书；反歧视教育还管辖规模；在线商店

《城市教学》

2016年11月

YC 2016年11月号

年幼的孩子是NAEYC获奖的同行评审期刊，专注于从出生到三年级的儿童教育。

在2016年11月的《幼儿》杂志上，我们分享了七个与城市幼儿教育相关的最佳实践、创新理念和新研究的故事。从教授STEM技能到培养教师支持儿童积极的种族身份，这些文章提供了许多经验教训，启发了所有教育工作者。

探索这个问题

成员只有

城市幼儿教育工作者教学的七大思路

苏珊·弗里德曼

成员只有

来自二年级城市教室的基于社区的工程STEM经验

Tejaswini Dalvi Kristen B. Wendell Joseph Johnson

成员只有

城市的极端多样性:为幼儿及其家庭服务的项目的挑战和解决方案

凯伦Nemeth

成员只有

支持具有挑战性行为的幼儿的文化响应策略

Charis Lauren Price Elizabeth A. Steed

成员只有

构建更具包容性的沙盒:邀请新的合作者来支持儿童、家庭和早期学习

提多DosRemedios

成员只有

教材对幼儿学习影响的教师探究(声音)

雷切尔奇科夫

成员只有

我们自豪的传统:今天的教训伊普斯兰蒂·佩里幼儿园，第二部分

路易斯·德曼·斯帕克斯·伊芙琳·k·摩尔

成员只有

摇摆:学习移动

桑德拉·彼得森艾米丽·j·亚当斯琳达·格罗夫斯·吉莱斯皮

成员只有

阅读椅:2016年11月

伊莎贝尔·贝克米里亚姆·贝克·希弗

成员只有

阅读全文(2016年11月)

成员只有

经验de STEM en ingeniería basada en la comunidad en un salón de classes de second grado en una escuela urbana

Tejaswini Dalvi Kristen B. Wendell Joseph Johnson

观众:管理人(董事或负责人)，老师

年龄:早期主要，婴儿/幼儿，幼儿园，学前教育

主题:课程，评估，课堂管理，课程开发，其他主题，教育的设置，城市教育，YC