从业者的声音是基于重视实践教育工作者的智慧,以及教师、场地管理员和其他直接与儿童及其社区合作的幼儿专业人员的基本理念。今年的汇编,17th的体积的声音,侧重于(重新)以游戏为中心在早期学习中的重要性。在这个集合中,实践者反思我们作为教育工作者是如何在游戏中促进每个孩子的创造力和能动性的。
探索这个问题
简介
玛丽卡·唐纳森,芭芭拉·亨德森,梅吉娜·贝克,本·马德尔和安德鲁·斯特雷梅尔
下雨天,我们一起玩吧!全民户外学习
莉娜·约翰逊和莉迪亚·麦基
计划放手:为教室赋能教师
Kerstin Schmidt和Noelani Mussman
学前教育中的性别探索:导演的故事
亚历山德拉达顿
具象土地承认:通过土著智慧和有趣的探究将儿童与地方联系起来
Katie Whorrall, Jessica Xiao Ping Lam和Amanda Birdsong
在地平线为无家可归的孩子提供快乐的婴儿护理
赫伯·希基,梅塔尔·沙洲,还有罗西·德·黑素斯
面具背后的教学:关于我们作为教育者的角色,关于我们的孩子更好的愿景,关于影响幼儿教育危机的解决方案,这本故事集可以教会我们什么
Barbara Blender和Eliana Elias
巴勒斯坦和美国幼儿园的数字故事:跨文化调查项目
Majida Mohammad Yousef和Dajani Daniel Meier
友谊,文化和养育:使用案例研究数据来反映家访实践
Jamara骑士
平行声音评论-与家庭工作时感到不和谐
克里斯蒂娜Gillanders
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