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促进社会和情感发展

2021年春季

老师和孩子对着镜头微笑

教育幼儿是NAEYC为所有与学龄前儿童打交道的人准备的杂志。丰富多彩，信息量大，易于阅读，yyc书中充满了教学理念、策略和技巧。

2021年春季期的特色文章是关于帮助有感官敏感性的儿童的策略，帮助儿童理解和应对悲伤和损失，让虚拟环境成功地为游戏小组提供游戏等等。

探索这个问题

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来自Rhian的信息

Rhian Evans Allvin

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老师:Talista Murrill

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解决感官差异:创建一个更情感安全和社会包容的学前教室

Evelyn S. Chiang Kylee Rose Frye

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幼儿教育工作者如何向儿童解释死亡

David J. Schonfeld

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10倍。对幼儿和家庭的包容和培育性悲伤支持

苏珊娜·j·拜尔

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Solveig的寿司:使用图表促进社交和情感发展

红鸟

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虚拟游戏小组:激发好奇心和发现

莎莎·汤普森，路易莎·阿纳斯塔索普洛斯，洛莉·科莱蒂

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大流行教会了你什么?

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背包中的信息™不确定时期的护理:幼儿教育工作者提供7个建议

Susan Borst Holle A. Brambrick Nagwa Elsamra Jennifer Eshleman Melanie Muskin mar斯科特Pietrafese

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新冠肺炎时代的歌唱与感动

Karen Salvador Kerry B. Renzoni

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反思鱼缸:使用项目方法建立联系

安德里亚·安德森詹妮弗·克鲁茨辛迪·g·麦格哈

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问你好。当孩子不吃东西时该怎么办

观众:老师

年龄:学前教育

主题:儿童发展，物理，营养，社会与情感发展，应对创伤、压力和暴力，课程，评估，课堂管理，课堂管理，其他主题，适合发展的实践，股本，反偏见，家庭接触，主题领域，创造性的艺术，音乐与歌曲，读写能力，yyc