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与家庭合作，帮助孩子改变

2020年10月/ 11月

在教室里教两个孩子玩积木。

教育幼儿是NAEYC为所有与学龄前儿童打交道的人准备的杂志。丰富多彩，信息量大，易于阅读，yyc书中充满了教学理念、策略和技巧。

这一期的特色文章与家庭合作，帮助孩子通过改变，支持焦虑的孩子在学前班教室，等等。

探索这个问题

成员只有

来自Rhian的信息

Rhian Evans Allvin

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老师:Dina Costa Treff

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重要的对话:与孩子谈论世界大事

朱莉·奥尔森·爱德华兹路易斯·德曼·斯帕克斯

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现在读这个!促进种族、身份、代理和声音的书籍

布莱恩·l·赖特

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与家庭合作，通过图画书支持社会和情感发展

艾莉森·霍伯

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在学龄前教室支持焦虑的孩子

Sierra L. Brown Allison McCobin Stephanie Easley Kara E. McGoey

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“早上好”的力量

莎拉统一

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背包中的信息™帮助您的孩子度过变化

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问你好。COVID时代的游戏

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为幼儿分解蒸汽。第四部分:非正式评估的实践方法

安吉拉·艾克霍夫桑德拉·m·林德

观众:老师

年龄:学前教育

主题:儿童发展，社会与情感发展，应对创伤、压力和暴力，指导和挑战行为，课程，评估，课堂管理，评估，其他主题，股本，反偏见，多样性，家庭接触，家庭接触，玩，科技及媒体，阀杆，yyc