学龄前儿童还没有准备好记住乘法表,但他们每天在教室里探索数学概念,这些概念在他们进入小学时将会用到。在家里尝试这些方法来帮助你的学龄前儿童探索数学。
提供装满小宝贝的容器。把盖子、纽扣、贝壳、珠子、丝带、松果、橡子和类似的东西当作数学学习的工具。学龄前儿童会很自然地按照大小、颜色和形状对它们进行分类;他们将计算和比较藏品;他们会谈论他们在做什么和为什么——尤其是如果一个成年人加入进来。我看到你仔细检查了每一颗纽扣,然后把其中一些放在蓝色的碗里。你在看什么?
谈论数学。做饭的时候,在公园玩的时候,睡觉的时候都要讲数学。我们家有五口人吃晚饭。我们应该剥多少穗玉米?你想让我在秋千上推你几次?我们可以在熄灯前一起读三本书。你可以从书架上选择三本书。
衡量的东西。学龄前儿童喜欢使用测量工具,如尺子和卷尺,以及创造性的物品,如鞋子和塑料链。问一些问题,让你的孩子去衡量一些东西。你的床有多宽?我们的狗有多高?地毯有几双鞋长?
建在一起。用木块、乐高积木、回收物品或鞋盒制作建筑物,鞋盒顶部用胶带封住。试着用胶带把这些结构固定在一起。在你建造的时候谈论形状、大小、宽度和高度。然后拿出工具,测量一下。你是怎么把楼造得这么高的?这个结构的底部有多宽?
有关学龄前儿童数学的更多信息,请访问以下网站:www.robmadell.com这个网站是为那些想要帮助3-8岁孩子理解数学的父母准备的。http://families.naeyc.org搜索NAEYC For Families关于支持幼儿数学学习的文章。
Message in a Backpack™有西班牙语版本。访问NAEYC.org/tyc现在就开始阅读吧!