在繁忙的学前环境中使用持续的、研究支持的评估可能具有挑战性。本期教育幼儿为理解什么是适合发展的评估以及如何以实际和适合发展的方式进行评估提供支持。首先,“用观察指导教学”展示如何记录和使用儿童学习的观察来指导教学和决策。《学前教育评估基础》提供儿童早期评估的基本信息。这两个“形成性评估:带着目的去做”而且“5 x。将评估融入幼儿日常生活的技巧提供将评估整合到日常实践中的建议。
此外,本主题还包括一段关于"真实而有意义的儿童早期发育筛查"伴随着背包里的信息为家庭。和学习故事:观察、反思和叙述介绍了一种深刻的方式,以叙述的形式记录儿童和家庭的兴趣,优势和专业知识。
这些文章强调了一些例子和步骤,您可以使用正在进行的、基于研究的评估实践来支持您与儿童的工作。亚博欢乐棋牌
关于这个问题的反思问题
- 您认为儿童早期评估在哪些方面具有挑战性,并有利于您的教学和孩子的学习?
- 你在哪些方面参与了形成性评估?在这个问题上有什么技巧或工具可以应用到你目前的方法中?
- 你听说过学习故事吗?您如何开始将这种基于叙述的方法合并到您的评估实践中?
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