背包中的信息™路线图食谱:从日常信息中学习的有趣方法
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克里斯特尔·怀斯·奈尔·杜克
信息无处不在。学习如何发现、批判性阅读和创造信息是重要的技能,你可以从今天开始帮助你的孩子培养这些技能。事实上,你可能已经在做了!你是否正在阅读可以和孩子一起去的地方,或者一起写家庭食谱?这样你就向你的孩子展示了信息文本的价值。
从一本讲述彩虹如何出现在天空中的图画书,到一个关于汽车修理的深度网站,信息文本帮助我们关注我们的兴趣并解决我们的问题。对于小孩子来说,听、读、写和展示信息文本是建立科学、社会研究和艺术知识和词汇量的好方法,也是在学校和生活中取得成功的重要基础。
这里有一些方法可以帮助你的孩子从信息文本中学习并受到启发。
- 找到孩子的兴趣。你的孩子喜欢恐龙吗?海豚吗?狗?一起去图书馆,或者帮助你的孩子在网上搜索感兴趣的主题的书籍、图片或视频。
- 让跑腿变得更快更有趣。和你的孩子一起列一张差事清单,然后用地图一起规划路线。向你当地的图书管理员询问与差事相关的适合儿童的材料,比如关于你在杂货店买的食物是如何制作的书籍。
- 创造食谱,做一些学习。在做你孩子最喜欢的食物时,和他们谈谈材料和步骤。当你的孩子描述每一步(“切……”“搅拌……”)时,帮助你的孩子写下食谱或把准备过程录下来。然后,与朋友或其他家庭成员分享书面或视频食谱,特别是当你的孩子是他们的客人的时候!
- 看德纳里的茉莉在PBS儿童频道!莫莉是一个好奇的10岁女孩,她喜欢探索周围的世界。她还喜欢使用信息文本来解决问题和帮助他人。正如你所看到的德纳里的茉莉和你的孩子谈谈莫莉使用和创造的不同类型的文本。讨论莫莉如何使用这些文本来解决现实世界的问题,满足她的好奇心,并教其他人。
在这里找到更多学习信息文本的方法https://pbskids.org/molly。
这条信息应该被剪下来,影印,和孩子们一起寄回家,作为父母的资源!
摄影:©Getty Images
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克里斯托·n·怀斯
Crystal N. Wise是密歇根大学的博士后研究员,之前是一名小学教师。
内尔·k·杜克
Nell K. Duke, 教育学博士,是密歇根大学 教育学院 扫盲、语言和文化 的教授 和 教育和心理学联合项目 。截至2022年9月,杜克博士担任儿童Stand for Children早期识字成功中心的执行董事(www.stand.org).她在 斯沃斯莫尔学院( )获得学士学位,在 哈佛大学(Harvard University)获得硕士和博士学位。她的工作重点是早期识字发展,特别是生活在经济贫困中的儿童。杜克博士获得了 国际扫盲协会的威廉S.格雷功绩奖 ,以表彰他在研究、理论、实践和政策方面的杰出贡献。她的网站是www.nellkduke.org。