Mensaje en la mochila: Maneras divertidas y fáciles de jugar con la matemática en casa
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1.Cantar canciones cánticos!Muchas canciones, cánticos y versos tienen赞助人。Aprender el patrón de una canción ayuda a los niños a recordar la canción。La repeticion前任de los赞助人ayuda a los niños
一把军刀qué我们找到了答案。祝福和祝福cánticos, como " Un elefante se balanceaba ", " Cinco monitos ", " Hokey Pokey " y " Diez deditos " enseñan el orden numérico- los niños cuentan hacia adelante o hacia atrás。También enseñan palabras del orden space, como尤其对,dentro,fuerayalrededor。
2.意气风发。有一个地方图书馆的访问,和一个地方图书馆的访问fantásticos自由与插图,清醒的contar, números,赞助人,medias, formas和diseños。Para obtener ideas, consulte las listas de libros que figan enYm.edc.org/math- books/published-books y earlymath.erikson.edu/ series/book-ideas。
3.Usar los dedos。宽宏大量niños我们的思想,为我们的思想提供帮助números我们的思想空间números思想。Usted y su hijo pueden jugar a estos dos juegos con los dedos, con juguetes y con otros对象(包括con personas!)
类型Cuantos ?Pídale a su hijo que cuente la悬臂,de dedos que usted le muestra y que vea de cuántas maneras不同的maneras le puede mostrar el número 5 con ambas manos。Luego, puede most strarle los números hassta el 10。最后一段,包括20分钟前结束。
害怕Cuantos faltan吗?人类的智慧,心灵的智慧,心灵的智慧。Pregúnteles a los niños,“¿Cuántos dedos faltan?”
4.rompecabezas。Jugar con rompecabezas ayuda a los niños pensar清醒las relaciones espaciales,
一个相同的形式,一个公共汽车的庇护者和一个保护者。Comience con rompabezas fáciles y agregue más difíciles cuando su hijo esté listo。包括,puede crear sus promesropecabezas hacienendo un dibujo y cortándolo en dos,三,cuatro o más piezas。
5.Construir团体。conconmateriales, como bloques, cajas de cartón,乐高,K 'nex, Magna-Tiles o Lincoln Logs ayuda a los niños a desarrollar sólidas habilidades espaciales。
6.探索折纸艺术。la creaciones que los niños logran doblando papel los ayuda a desarrollar sólidas habilidades espaciales, así como el pensamiento lógicoy el pensamiento安全。Además de ser un
Arte, el折纸与折纸的关系,在图书馆与图书馆之间:cajas de pizza, bolsas de papel,清醒与竞争者para envíos。Doblar (y desdoblar) papel ayuda a los niños pensar en dos y en tres dimensions, y a ver cómo la secuencia de los pasos influye en el diseño final。
7.Jugar juegos de mesa。Mientras juegan a juegan como Jugo de la Oca, Serpientes y Escaleras, HiHo樱桃- o y Ludo, los niños aprenden a mover las piezas del juego de a casillero, al mismo timempo que cuentan la悬臂de espacios (una habilidad matemática importante)。苏hijo aprenderá一个侦察员la悬臂de puntos que se muestran
En el dado sin contarlos。También, desarrollará la持之以恒,practicará la resolución de problem y aprenderá de los errors。
8.Jugar a las cartas。我的记忆,我的记忆!,Guerra, Slapjack, Ocho Loco, Uno y Sleeping Queens los niños practican el reconocimiento y la comparación de números. También ayudan a que los niños aprendan a prestar atención a cosas como las formas, los números y los colores.
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- Está bien仪表错误。仪表误差的部分,分,分,新,分。Cuando su hijo cometa un error, haga preguntas como "¿Qué pasó?,”¿Qué harías diferente la próxima vez?,para ayudarlo a ver el error y hable sobre lo que puede aprender de esa experiencia.
- Los niños tienden a imitar las actitudes de Los padres soubre la matemática。Cuando juegue a estos juegos, diviértase!Si se divierte, los niños también se divertirán。Trabajar en un desafío es también lo que hace que se disfruten los juegos。没有什么有趣的事情fácil。Si las cosas se complican, puede recordarles a los niños que, a veces, las matemáticas hacen que tengamos que pensar mucho, pero los desafíos son buenos para el brain。
Esta información ha sido adaptada de Games青年数学家(Juegos para Pequeños Matemáticos), un programa de investigación del desarrollo temprano de la matemática del教育发展中心(EDC),国家科学基金会和海辛-西蒙斯基金会。Para obtener más información y juegos de matemática,访问ym.edc.org。
Fotografía:©Getty Images
杰西卡·梅瑟·杨是一名研究科学家、发展和教育心理学家,专门从事早期学习吗教育发展中心。
克里斯汀·e·里德,EDC项目总监,曾担任教师、课程开发人员、专业发展促进者和研究员。要了解更多让数学变得有趣、有挑战性和有趣的方法,请访问ym.edc.org。(电子邮件保护)