迪安娜·佩卡斯基·麦克伦南
subbiating是一种“看到”和识别少量物体的能力,可以在不计算的情况下立即知道有多少物体。subbitizing告诉你在六面骰子上摇出的点数——大多数成年人在玩了一段时间棋盘游戏后,就不再需要数点了。它是儿童数感发展的重要基础技能。
和你的孩子一起尝试这个活动,让他们接触到subbiating !
材料
- 一个五帧(帮助孩子显示从1到5的数量)
- 柜台(贝壳、硬币等)
五帧细分
开始游戏时,向你的孩子展示5帧中的数量1到5。在第一个盒子里放一个计数器,说“一”。现在,轮到你的孩子展示了。接下来,在前两个盒子里各放一个计数器,说“二”。轮流做五个。
再玩一遍游戏,让你的孩子先来。
如果你的孩子不能马上学会辅助,也不要担心。重要的是一起享受数学的乐趣。
图片©iStock Images,由作者提供
“背包中的信息™”在西班牙语中在线提供。访问NAEYC.org/tyc现在就开始阅读吧!
迪安娜·佩卡斯基·麦克伦南
迪安娜·佩卡斯基·麦克伦南来自加拿大安大略省阿默斯特堡(Amherstburg)的博士是一位充满激情的幼儿教育工作者、研究人员和作家,在与幼儿打交道方面有20多年的经验。作为安大略省全日制幼儿园的教师和大学教师,她致力于通过有趣的探究和探索探索丰富数学学习的潜力。
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