这里有一些建议,可以帮助你管理孩子在家里使用数字媒体。
对待媒体就像对待孩子生活中的其他环境一样。同样的育儿指南适用于现实环境和虚拟环境。
设定限制——孩子们需要并期待这些限制。设定限制并鼓励游戏时间。科技的使用应该有合理的限制。无组织的离线游戏能激发创造力。每天优先考虑不插电的游戏时间。
一家人一起玩耍,一起学习。家庭参与也很适合媒体活动。它鼓励社会互动、联系和学习。
做个好榜样。在网上教授和示范善良和良好的礼仪。而且,因为孩子是伟大的模仿者,限制你自己的媒体使用。
了解面对面交流的价值。幼儿通过双向交流学习效果最好。研究表明,这种来回的对话可以提高语言技能,比被动的倾听或对着屏幕的单向互动效果要好得多。
创建无科技区。让家庭用餐时间远离科技产品。在卧室外为设备充电,以帮助孩子们避免在应该睡觉的时候使用它们的诱惑。
不要用科技来安抚你的情绪。媒体可以有效地让孩子保持冷静和安静,但它不应该是他们学会冷静的唯一方式。孩子们需要被教导如何识别和处理强烈的情绪,并想出应对无聊的活动。
做好功课。超过8万个应用程序被贴上了教育类的标签,但几乎没有研究证明它们的实际质量。看看像常识媒体(Common Sense Media)这样的机构(www.commonsensemedia.org),以评论适合年龄的应用程序。
这些建议改编自美国儿科学会儿童和媒体给父母的建议。有关完整的技巧集,请参见www.aap.org/en-us/about-the-aap/aap-press-room/页面/ Children-And-Media-Tips-For-Parents.aspx。
“背包中的信息™”在西班牙语中在线提供。访问NAEYC.org/tyc现在就开始阅读吧!