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关于这本书
每个幼教老师都需要!充满了实用的策略和有用的信息,语言和读写,这本书提供
- 学习中心理念
- 参与活动
- 容易实施的实用建议
- 支持每个学龄前儿童发展和学习的想法
- 儿童书籍推荐
这个优秀的资源参与学习经验的学龄前儿童是为您开发的编辑教育幼儿.
图书详细信息
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产品代码: 7227
国际标准图书编号: 978-1-938113-10-9
发布日期: 2015
国际标准图书编号: 978-1-938113-10-9
发布日期: 2015
引文(芝加哥第17版):
的编辑教育幼儿.2015.在学龄前学习语言和读写能力。华盛顿特区:NAEYC。
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评论
学习学前语言和读写能力是一个优秀的资源和指导经验丰富的幼儿教师和有抱负的教师。有经验的教师在寻求拓宽或增加他们的识字活动时,会发现新的和令人兴奋的教师创作材料的想法,以及扩展语言和写作经验的建议。有抱负的教师将学习如何创建一个识字丰富的课堂,将语言、阅读和写作纳入整个课程。
- - - - - -莎莉Moomaw,作者不仅仅是信件
老师们读了很多书,帮助他们向孩子们打开语言和读写能力的奇妙世界,但这本书是老师们想要一遍又一遍地阅读的。读完第一页后,我很兴奋,也很想用许多新的策略来丰富我与孩子们的互动。
- - - - - -玛丽·c·迈伦,东田纳西州立大学讲师
在在学龄前学习语言和读写能力这是教师培养良好读写能力和写作经验所需要的一切。它包括整个班级,小组和个人的机会,并解决多样性的许多方面。
- - - - - -快乐Matson东田纳西州立大学教师-儿童研究中心兼职讲师
在学龄前学习语言和读写能力是给幼教老师的绝佳礼物。这本书很好看,里面有诱人的彩色照片,展示了孩子们在识字。这些章节很短,而且写得很友好,老师们可以在阅读几分钟后就开始活动。这是幼儿教师的必修课。
- - - - - -莱斯利·曼德尔·莫罗新泽西州立大学罗格斯大学文学特聘教授