玛丽·本森·麦克马伦·迪伦·布罗迪
关于这本书
作为一名幼儿教育工作者,您知道玩耍对幼儿有多重要。你也知道,选择合适的游戏材料纳入你的节目很重要;有这么多的选择,你的预算往往无法覆盖所有的东西。通过这本书,你可以发现熟悉的和新的游戏材料的想法,以及这些材料如何支持儿童从出生到3岁的认知、社交和情感以及身体的学习和发展。
这个实用的,易于阅读的资源
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介绍了关于谁、为什么、如何以及使用游戏材料来支持幼儿学习和发展的基本信息
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为游戏材料提供建议,并描述了为什么它们对每个学习和发展领域相关的不同方面有用
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包括一系列主题的安全注意事项和提示,包括攀登、窒息危险和与动物互动
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推荐超过75本儿童书籍,与每个学习和发展领域密切相关
通过精心选择合适的游戏材料,你可以通过创造一个让所有孩子茁壮成长的环境和体验来提高项目的质量。
目录
目录
- 简介
- 第一部分:基本问题
- 第一章:谁?从出生到3岁的儿童
- 第二章:为什么?支持学习、发展和幸福
- 第三章:怎么做?教师的角色
- 第四章:什么?为幼儿策划游戏材料
- 用你的话来说
- 第二部分:认知学习与发展
- 第五章:帮助我构建知识和理解的游戏材料
- 第六章:玩有助于思考和解决问题的材料
- 第七章:启发我学习方法的游戏材料
- 用你的话来说
- 第三部分:社会情感学习与发展
- 第八章:帮助我了解自己和他人的游戏材料
- 第九章:鼓励我创造性地表达自己的游戏材料
- 第十章:将我与自然和科学联系起来的游戏材料
- 用你的话来说
- 第四部分:体育学习与发展
- 第十一章:帮助我发展大运动技能的游戏材料
- 第十二章:提高我精细运动技能的游戏材料
- 第13章:关于我在太空中的身体的游戏材料
- 用你的话来说
- 最终的想法
- 附录A:学习、发展和积极幸福感的要点
- 附录B:在书架上
- 参考文献
- 资源
- 指数
- 致谢
- 作者简介
图书详细信息
图书详细信息
产品代码: 1149
国际标准图书编号: 978-1-938113-74-1
发布日期: 2022
国际标准图书编号: 978-1-938113-74-1
发布日期: 2022
引文(芝加哥第17版):
McMullen m.b.和D. Brody, 2022。婴幼儿在玩耍:为学习和发展选择正确的东西。华盛顿特区:NAEYC。
相关资源
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文章
《培养婴幼儿的好奇心》在Rebecca Parlakian的这篇文章中,发现一些关键的实践和技巧,以培养幼儿探索和学习的自然欲望。(年幼的孩子,2020年12月)
博客
“婴幼儿低成本学习资料”-艾米·戴维斯为常见的家庭用品提供了低成本的想法,并促进学习和探索。
“让幼儿参与自然游戏”-看看Monica Wiedel-Lubinski的这些建议,让孩子们以有趣、简单的方式接触大自然。
玛丽·本森·麦克马伦
玛丽·本森·麦克马伦,她是印第安纳大学(IU)的早期儿童教育教授,自1993年以来一直在那里任教。她在密歇根州立大学获得学士学位,在佛罗里达州立大学获得儿童发展硕士和博士学位。在她的研究生教育期间和毕业后,她曾担任婴儿,幼儿和学龄前儿童的教师,然后在接受印第安纳大学的职位之前担任幼儿项目总监。在印第安纳大学,她为职前和在职幼儿教学专业人员以及计划成为幼儿教师教育学者的博士生教授课程。她在研究和教学期刊上发表了数十篇文章,以及大量的书籍章节。
迪伦布罗迪
迪伦布罗迪(他们/他们),她是乔治亚大学的博士生。他们目前是教育理论与实践系的研究生研究助理,专注于批判性研究。迪伦从2010年开始担任全职婴幼儿教师,并深深爱上了教育幼儿的复杂性。他们与一位共同教师合作,在一个利用连续性护理模式的环境中,为迪伦提供所需的空间和支持,在三年的周期中与孩子及其家庭建立亲密而有意义的联系。
评论
这本书邀请我们讨论游戏材料是支持整个儿童发展和幸福的“正确的东西”。它提供了婴儿四个阶段的发展快照,适合每个阶段的建议游戏材料和书籍列表,以及如何和为什么使用这些资源与婴幼儿的具体指导,使其成为婴幼儿教师和家庭的完美指南。
- - - - - -戴安·m·霍姆,乔治凯撒家庭基金会捐赠主席和早期儿童教育研究所(ECEI)主任,俄克拉荷马-塔尔萨大学
这是一个精彩的概述,如何支持从出生到3岁的孩子与丰富的选择适合发展的游戏材料。每一种想法都邀请教师深思熟虑地与年轻学习者的心灵和思想进行互动。
- - - - - -Peter L. Mangione,西部科技大学幼儿战略计划高级主任
利用这本启发性的书,你将体验到与孩子们在一起的快乐!它提供了一系列实用的游戏策略,独特的材料,以及最适合人类健康发展的积极结果。优美的文字和插图,这本书是一个非凡的资源,任何人寻求鼓舞人心的方法玩耍和培养更快乐,更均衡的孩子。
- - - - - -沃尔特·f·德鲁,自我教育研究所和德鲁博士玩具公司的创始人兼执行董事
McMullen和Brody为婴幼儿教师提供了一系列发人深省且易于阅读的游戏材料、活动和实用建议,激发了高质量的互动和教学实践。有益的附录包括早期发展的重点,与发展兴趣和需求相对应的儿童书籍,以及进一步阅读的建议。这对新老师来说是一个很好的资源!
- - - - - -Susan L. Recchia,哥伦比亚大学师范学院幼儿和特殊教育荣誉教授
这本精心设计的书概述了在玩耍过程中发生的学习,为读者提供了即时使用的发展推理和应用策略的完美平衡。我将在今后的婴幼儿教师培训中使用这本书。
- - - - - -杰西比,婴幼儿早期教育专家,儿童早期联系
麦克马伦和布罗迪给出了清晰的解释什么而且如何支持学习和发展的材料。值得注意的是,他们还建立为什么这些开放式的游戏材料和互动对婴儿、学步儿童和两岁儿童的所有发展领域都很重要。
- - - - - -南希文件,威斯康辛大学密尔沃基分校名誉教授