通过了解和反映幼儿教育工作者自己表达的需求和优势,本页上列出的领导者贡献了宝贵的时间、专业知识和技能来支持幼儿教育的发展适合发展的实践立场声明。他们还负责了促进幼儿教育公平2019年9月发表的立场声明。NAEYC的工作人员和理事会对他们的杰出贡献和领导深表感谢。NAEYC还感谢许多NAEYC成员和其他在本声明制定过程中提供输入和反馈的人。
- 伊利亚娜艾拉妮丝,*德克萨斯大学圣安东尼奥分校
- 克里斯•Amirault塔尔萨教育公司(好)
- 艾米的祝福,马尔帕斯角小学
- 加内特·布克三世,鹰学院公立特许学校(DC)
- 安东尼·布劳顿*克拉弗林大学(SC)
- Isauro M. Escamilla Calan,*Las Americas Early Education School (CA)
- 迪娜·c·卡斯特罗*北德克萨斯大学
- 莉莲·杜兰俄勒冈大学
- 琳达·m·埃斯皮诺萨,密苏里大学
- 凯莉出任Hantak, *密苏里大学堪萨斯城分校
- Elisa Huss-Hage, *欧文斯社区学院(OH)
- Iheoma U. Iruka,高范围教育研究基金(MI)
- 塔玛拉·约翰逊,*马莱卡早教中心(WI)
- 莎拉•莱莫恩0到3 (dc)
- 梅根·帕梅拉·露丝·麦迪逊*种族公平教育中心(纽约)
- Ben Mardell哈佛大学(硕士)
- Lauren E. Mueller,圣查尔斯市学区(MO)
- *的克里斯塔·墨菲橙县教育部(CA)
- 布丽姬特莫里,亨德森社区学院(肯塔基州)
- 艾莉萨Mwenelupembe, *波尔州立大学
- 尼科尔公园,*儿童领队(AR)
- Yohana一、*费尔顿学院(CA)
- 哈基姆拉希德,霍华德大学
- 艾莎射线,埃里克森研究所(IL)
- Jeanne L. Reid,哥伦比亚大学师范学院(纽约)
- 香农Riley-Ayers,尼克尔森基金会(新泽西州)
- 拉塞尔,考*教学策略,LLC (AZ)
- 克里斯汀·m·斯奈德,高范围教育研究基金
- 扬•史蒂文森*乔治亚州教育部/特殊教育处
- 水晶出风头,特拉基梅多斯社区学院
- Ruby Takanishi,新美国(纽约)
- Tarajean Yazzie-Mintz,第一轻教育计划有限责任公司(CO)
- 玛琳塞,加州州立大学洛杉矶分校
*表示NAEYC理事会早期学习系统委员会的现任和前任成员。
民主行动党/多元化与公平工作组高级顾问:
- 苏柏德坎普而且卡罗坩埚,以前版本的编辑适合发展的实践(NAEYC)
- 路易斯·德曼·斯帕克斯而且朱莉·奥尔森·爱德华兹,的编辑反歧视教育还管辖规模(NAEYC)
工作小组和委员会主要得到了NAEYC工作人员芭芭拉·威勒、玛丽·哈里尔、劳伦·霍根和玛丽卡·考克斯·米切尔的支持。