09/13/2021
研究表明,儿童早期丰富而持久的读写经验为日后积极的思想、感情和读写技能铺平了道路。通过教学和材料支持读写能力, 2021年秋季的文章集群年幼的孩子这本书揭示了书籍滋养孩子心灵的一些方式。它们可以成为导师的文本,了解跨国生活的窗口,以及社区参与的跳板。它们可以点燃好奇心,成为边缘文化和社区的“窗口”和“镜子”,并提供包容的工具。
我们知道读者会想要深入了解本期精选的丰富的高质量书籍,年幼的孩子介绍了在本期文章中找到的图书的在线目录。这些内容是根据与集群相关的更广泛(且不相互排斥)的主题组织的,包括
- 热的,热的烤饼《达达-吉》,作者:Farhana Zia和Ken Min (跨国主义和包容性)
- 阿尔玛和她名字的由来,胡安娜·马丁内斯-尼尔(创新设计元素)
- 我希望你更多,艾米·克劳斯·罗森塔尔和汤姆·利希滕赫德(社会与情感发展)
- 拉玛拉玛想念妈妈,安娜·杜尼(婴幼儿)
- 亲戚们来了,辛西娅·里兰特和斯蒂芬·加梅尔(导师文本)
这个列表涵盖了各种类型和主题,都是为了支持早期的阅读、写作、听力和口语技能而设计的。您可以在2021年秋季刊年幼的孩子当你为新学年思考和选择书籍时。