学龄前儿童还没有准备好记忆乘法表,但这并不意味着他们不能学习和探索数学概念,他们将在进入小学后使用。在家里尝试这些方法来帮助你的孩子探索数学。
提供装满小宝贝的容器。盖子、纽扣、贝壳、珠子、丝带、松果、橡子和类似的物品都是学习数学的工具。学龄前儿童会很自然地根据大小、颜色和形状对它们进行分类;他们将清点和比较藏品;他们会谈论他们正在做什么,为什么要做——尤其是当一个成年人加入进来的时候。我看到你检查了每一颗纽扣,然后把其中一些放在蓝色的碗里。你在看什么?
谈谈数学。做饭的时候,在公园玩的时候,睡觉的时候都要讲数学。我们家有五口人在吃晚饭。我们要剥多少玉米穗?你想让我推你几次秋千?熄灯前我们可以一起看三本书。你可以从书架上选三本书。
测量的东西。学龄前儿童喜欢使用测量工具,如尺子和卷尺,以及创造性的物品,如鞋子和塑料链。问一些问题,让你的孩子去衡量一些东西。你的床有多宽?我们的狗有多高?这地毯有几双鞋长?
建造在一起。用木块,乐高积木,回收物品的集合,或者用胶带封住顶部的鞋盒来建造建筑物。试着用胶带把这些结构粘在一起。在你建造的时候谈论形状、大小、宽度和高度。然后拿出工具,做些测量。你怎么把大楼建得这么高?结构的底部有多宽?
资料来源:改编自《少儿教育》8 (1):23