作者:杰西明·琼斯和艾达·凯珀
对一些孩子来说,准备开始上学是令人兴奋和有趣的。然而,新学年的开始也会让孩子们不堪重负,焦虑不安,他们在预测新情况时会感到害怕。
家庭可以做些什么来帮助他们的孩子为上学做准备?
帮助你的孩子为上学做准备的一种方法是使用教育者所说的视觉支持,帮助你的孩子处理过渡。视觉支持的一个例子是一个个人故事,写的时候要考虑到你的孩子。故事对所有年龄和能力的孩子都有效。一个故事可以描述新的情况,包括你的孩子将会做什么,以及他或她在新的环境中会有什么感觉。1和你的孩子一起写一个故事也可以帮助说明他们要去哪里,他们会遇到谁,他们会做什么,以及孩子在学校应该如何表现。
下面是杰米妈妈写的一个故事:
杰米上幼儿园了
我九月份就要上幼儿园了。这将是我第一次在大孩子学校。
早上我将乘公共汽车去学校。
爸爸妈妈会向我挥手告别,然后在我望向窗外时给我一个飞吻。
我会想念我的家人,但当我完成学业时,会有人在等我。
我可能会哭一会儿,但没关系。
过几天我就会感觉好一些。
当我下车的时候,我会和我的同学排队。
我的老师将在门口接我。
我很高兴看到我的新教室。
当我走进我的教室,我会发现我的小隔间上面有我的名字,把我的东西放在里面。
我的新教室有很多有趣的事情可以做。有玩具、书和电脑。
我会认识新朋友。我可能会害怕认识新朋友,但我会很友好地跟他们打招呼。
我将在我的教室里学习如何读、写和做数学。是啊!
其他日子,我会和我的同学一起去健身房或美术室。有一个新老师对我来说可能很难,但我会没事的。
午饭时,我们班会步行到自助餐厅吃饭。它可能非常拥挤和嘈杂。没关系!每个人都很开心。过几天我就会习惯这种噪音的。
午饭后我会去外面的操场。是啊!
在一天结束的时候,我将和我的新朋友和老师说再见,然后回到公共汽车上回家。
我会很高兴见到爸爸妈妈。
我在学校的第一天过得很愉快。
帮助你的孩子写一个关于上学的故事!
你需要的材料:
照片,小笔记本,胶水,马克笔
步骤
1.拍照与你孩子的经历相关。这些可能包括:孩子上学要乘坐的交通工具、家庭成员、学校大楼,他们的老师、教室、健身房、美术室、食堂和操场。(如果你不会拍照,可以从学校网站上下载照片,从学校年鉴上复制,使用剪贴画,或者在孩子的帮助下画画)。把照片按顺序排列,这样它们就能描述你孩子的一天。把它们粘在一个小空白笔记本上。在每张图片下面留出空间写一个句子。
2.写一个故事
- 在标题中写上你孩子的名字——“杰米上幼儿园了”。
- 包括几页作为介绍,几页讲述大部分故事,还有一个结论——一天结束时发生了什么。
- 把故事写在孩子能理解的水平上。
- 使用“谁”、“什么”、“何时”、“何地”、“如何”和“为什么”等语句来讲述故事。包括适合孩子年龄的细节,以及孩子可能对学校的担忧。
- 用第一人称写,就好像你的孩子在讲故事一样。例如,“我将在上学的第一天见到我的老师。”
3.读故事在大日子到来之前和你的孩子在一起——只要你的孩子想听。当你大声朗读和讨论这个故事时,你可能会了解到你没有写过的关于上学的新问题。您可以讨论这些关注点或将它们添加到故事中。如果你的孩子有能力,把故事放在孩子的房间里,这样他们就可以接触到它,并鼓励他们在这个重要的日子之前读它。
4.加强你孩子的努力。当他们和你一起或自己读故事时,给予表扬。
1社会的故事TM是一个基于故事的策略的著名例子,是由格雷中心的总裁卡罗尔·格雷提出的。
教育家杰西明·琼斯和艾达·凯珀是面向家长的《星际旅行者》系列书籍的作者。他们在教育各种残疾儿童方面有50年的综合经验。琼斯女士获得了罗格斯大学(Rutgers University)的社会工作硕士学位,以及格鲁吉亚法院大学(Georgian Court University)的特殊教育学士学位。她目前是新泽西州公立学校系统的一名社会工作者。Keiper女士获得了georgia Court University的学士学位。她在新泽西州的公立学校教育残疾儿童30年。