萨拉·厄德曼著
洗澡时间是与您的孩子探索数学的完美时间!你们不仅能得到彼此的全部注意力,而且学习过程可以是动手的、有趣的、混乱的。
这些探索也可以在地下水位,水槽,游泳池,甚至是水坑!无论你使用哪个水上景点,安全必须是你的主要关注点。永远不要让你的孩子独自一人,哪怕是一分钟!这是一项需要你全身心投入的活动。
确保任何玩具或容器在使用之间完全干燥,如果有几个孩子使用玩具,就要对它们进行消毒。一定要检查玩具是否发霉,必要时更换。更详细的水上安全提示可在红十字会网站.
婴幼儿
最年轻的数学家正在学习什么是数字,以及它们的意义。孩子们也在学习比较他们看到的形状、颜色和图案。
比较与对比
比较和对比浴缸里发生的事情是一个很好的开始。它能提高孩子们的数学词汇量,让他们注意到你在做什么。“你的胳膊干了。现在我倒点水在上面,你的胳膊就湿了!“这个杯子漂浮在水面上。”当我们把它装满时,它会沉到水底!”通过这些陈述,你可以给你的孩子一种描述和比较这些不同状态的方法,并向他们展示它是如何一步步发生的!
“我要拿红色方巾把它浸在水里。现在它全湿了,我可以给你洗澡了!”通过提到毛巾是正方形和红色的,你的孩子看到了两种分类方法!
计数
当你清洗孩子身体的每个部位时,要数一数。“一只胳膊,两只胳膊!”你有两只胳膊!”数他们的手指和脚趾,轻轻地洗每只耳朵。这种反复的、具体的数字接触将帮助她理解计数的概念。
探索
能够坐起来抓住物体的幼儿也可以做一些实际的数学学习!提供不同大小的容器,鼓励你的孩子用它们倾倒和倒水。“现在红杯子里有很多水了!”黄杯子里的水更少!”你的孩子正在建立她的音量意识,同时也加强了她的手指和手。
当你让她递给你东西时,描述一下这个东西。“请把那个又硬又小的杯子递给我。”你也可以让你的孩子洗她身体的不同部位,并在她走的时候帮你数。
不需要很多额外的设备或时间,你就可以向婴儿或蹒跚学步的孩子展示数学是有用的,探索起来很有趣。
学前教育
当孩子们长到学龄前时,他们建立了对数字的理解。他们正在测量,寻找形状和模式,甚至开始探索时间的概念。他们在交谈时还会继续使用数学术语,并根据形状、大小和颜色等不同特征对物体进行分类。
许多之前描述的适合婴幼儿的数学游戏仍然适合学龄前儿童。
给你的孩子毛巾,让他洗并数他身体的各个部位。他不仅会数数,还会进行一对一对应,将一个物体与另一个物体相匹配,以确保他洗干净所有的手指和脚趾。给你的孩子各种形状和大小的容器,让他倒、滴、量。请他描述一下他在做什么,他的容器类型,哪些有更多或更少的水。你甚至可以开始帮助他理解,如果你把水从一个宽容器倒进一个细容器…水的量不会改变!对于小孩子来说,这个想法可能很难理解,所以如果他们不太相信你,也不用担心。
在这个年龄段,孩子们更容易接受测量的想法,所以你可以在这方面走得更远。给你的孩子一把旧尺子,这样他就能看到水有多深。讨论温度以及水摸起来是冷还是热。让他看看要多少只橡皮鸭才能穿过整个浴缸。
洗浴玩具可以分类或排列成图案。它们也可以是数学游戏中的道具。举个例子,把几只橡皮鸭排成一排,重新表演“五只小鸭子”的歌曲:
一天,五只小鸭子出去了,越过小山,飞得很远
鸭妈妈说:“嘎嘎,嘎嘎,嘎嘎,嘎嘎”
但是只有四只小鸭子回来了…(直到鸭子数为0为止)
洗澡时的数学(你不喜欢这听起来吗?)是一个让你的孩子玩数学概念和想法的机会。它还向他们展示了数学在现实世界中的样子,以及他们可能如何使用它。还有额外的好处吗?到这节课结束的时候,他们都一尘不染了!
莎拉·厄德曼(Sarah Erdman)是一位母亲、博物馆专业人士和幼儿教育工作者。她在FB Meekins合作幼儿园任教,也是Cabinet of curiosity LLC的创始人。她的研究和专业实践探索了博物馆和教育工作者如何联系起来,为幼儿创造有意义的体验。她的博客是cabinetofcuriositiesva.com/blog,推特账号是@ cabinet tofcurios