凯伦和汤姆·布坎南
幼儿园老师热衷于与学生的家庭合作。当家庭和老师一起工作时,孩子们赢了!
以下是幼儿园老师想让你知道的四件事。
1.父母起着关键作用
幼儿园老师视您为孩子的启蒙老师。他们很荣幸能成为你孩子生命中另一个重要的成年人。幼儿园老师希望促进孩子的持续发展,并帮助他学习如何在学校环境中成为一名成功的学生。
你可以这样做:
- 欢迎幼儿园老师成为孩子成长的重要伙伴。
- 分享你对孩子学习方式的发现,并举例说明孩子学习新东西的时间。
2.家庭和教师作为伙伴一起工作的价值是基于研究的
研究告诉我们,当家庭参与进来时,孩子在学业和社交方面表现得更好。幼儿园教师致力于与您的家庭发展合作伙伴关系,代表您孩子的成长和发展。
你可以这样做:
- 告诉老师,你真诚地想和他们一起帮助你的孩子学习和成长。
- 请老师提供具体的想法和策略,让你参与到孩子的学习中来。
3.沟通是关键
与家庭的沟通是非常重要的,幼儿园老师愿意用各种方法进行沟通。一些父母更喜欢通过电子邮件或短信联系,而另一些父母更喜欢在孩子的背包里接到电话或打印出来的信。幼儿园老师希望用对你和你的家庭有意义的方式进行交流。
你可以这样做:
- 询问老师获取教室和学校信息的最佳方式。
- 和老师分享你喜欢的交流方式。
4.老师想知道是什么让你的家庭与众不同
我们服务的家庭背景各异,情况也各不相同。幼儿园老师想让你知道,他们重视你家庭的独特性。了解这些品质和价值观,使您的家庭独一无二,提高我们的合作伙伴在您的孩子健康发展的能力。
你能做什么:
- 告诉孩子的老师你们家庭的特点。
- 让老师了解家庭中的变化和挑战,这些变化和挑战可能会影响孩子在学校的态度和行为。
在幼儿园老师和家长之间搭建桥梁是支持孩子学习和发展的重要一步。
卡伦·布坎南博士在乔治·福克斯大学教授教育领导力博士课程。汤姆·布坎南博士是乔治福克斯大学教学项目的艺术硕士主任。汤姆和凯伦都热衷于研究儿童早期环境中的家庭参与。本文是NAEYC 2014年国家幼儿专业发展研究所会议上的研究报告的结果;在幼儿园教室和家庭之间搭建桥梁。