在你孩子的生命中,这是多么激动人心的时刻啊!五岁和六岁的孩子在学习和发展方面有很大的飞跃。他们获得了个人责任感、自我方向感和逻辑思维。孩子在幼儿园学到的一切都会帮助他在学校和成年后取得成功。
幼儿园老师希望帮助您的孩子提高这些技能,成为一个自信、好奇的学习者。了解幼儿园孩子是如何学习和发展的,以及老师是如何支持他们的。让我们开始吧!
为上幼儿园做准备
孩子要上幼儿园了,你很兴奋吗?有点担心?许多家长都想知道他们的孩子是否为下一步做好了准备。要为这种变化做准备,您可以一起做一些事情。
在他进入幼儿园之前,如果你的孩子能够:
- 轮流说话和倾听别人
- 遵循的方向
- 与他人玩耍和合作
- 照顾他的个人需求,比如上厕所,帮他系鞋带
- 选择自己的活动和材料
- 花时间画画、写作、剪辑和建造
- 辨认几个字母,一些字母的发音和一些数字
- 在做日常活动时数数,比如计算晚餐应该放几个盘子
老师如何提供帮助。为了帮助您和您的孩子顺利过渡到幼儿园,老师可能:
- 邀请您和您的孩子参观教室,与老师见面
- 发送一封欢迎信或电子邮件
- 询问孩子的健康状况,最喜欢的歌曲和书籍,以及喜欢和不喜欢的东西
- 为你提供提问和分享信息的方式
- 推荐关于开始上幼儿园和其他新经历的儿童书籍
你能做什么。增强孩子上幼儿园的信心:
- 开学前,一起参观学校,见见孩子的老师。
- 一起读关于开始上学的书。谈论期待什么,比如乘坐公共汽车或去餐厅。
- 在开学前几周更换新的作息时间。这有助于你的孩子适应她的新时间表。
- 新学年开始后,让你的孩子告诉你她班上的一些孩子的情况。(对她来说,这比问她有没有交到朋友压力要小。)
- 询问老师你如何帮助孩子在家学习,以及你如何参与到课堂中来。亚博娱APP
幼儿园孩子如何学习和发展
通过与值得信任的成年人建立关系。每一天,老师都让你的孩子感到安全和重要。从早上的问候到最后的告别,老师和你的孩子有温暖的互动。感到安全和被照顾的孩子在他们发展的各个方面都能成长。
通过积极的、亲力亲为的、“用心”的游戏和学习。当你的幼儿园孩子探索、实验、玩耍和解决问题时,他正在学习数学、语言、科学、社会研究和创造性艺术的概念。他发现了如何找到问题的答案。你的孩子也可以通过玩耍和与他人互动来学习。在一所高质量的幼儿园里,老师把玩耍和学习结合起来。
通过将新的想法和技能与孩子们已经知道和能做的联系起来。当我们能将新信息与我们已经知道的和感兴趣的东西联系起来时,我们学得最好。当老师给学生们读一本书时,他可能会说:“这就像我们昨天读的那本书。故事是怎么结束的?它和这个结局有什么相似之处?”
通过探索和理解他们的世界。幼儿园的孩子是积极的学习者,他们了解周围的世界。教师通过提供孩子们可以触摸、探索、分解、组合和创造的有趣的物品来支持这一点。他们鼓励孩子们调查、实验和思考事情是如何或为什么发生的。
通过教师指导学习。教师精心策划学习活动,给予每个孩子正确的支持。为了帮助孩子们更好地理解他们正在学习的东西,老师们
- 问一些问题,帮助孩子以新的方式思考,并解释他们的想法
- 提供选择,让孩子们更加独立,更多地参与到自己的学习中:“拉蒙娜,今天在科学中心有三个活动。想想你想先做哪一个。”
- 认可每个孩子的努力和结果
- 增加一个挑战来拓展孩子们的技能:“Haru,你能找到多少种方法来分割这组九个立方体?”
- 鼓励孩子思考他们所学到的知识
- 让一个孩子和其他孩子分享他正在学习的东西:“和你的伙伴一起看不同的种子。告诉对方你注意到了什么。”
学习中心
许多幼儿园都有学习中心——教室里的不同区域,孩子们在那里实验材料,学习概念,练习技能。中心可以摆满书籍、电脑、绘画和写作用品、用来建造和创造的东西,以及探索数学、科学和艺术的材料。教师经常为特定的学习目标设立中心活动。在中心工作可以帮助您的孩子深入参与学习,在不同的方式和情况下应用概念,共享空间和材料,管理时间,并培养对学习的热爱。
“高质量”是什么意思?
没有两个幼儿园教室看起来或感觉上完全相同。许多教学风格和方法都可以支持孩子的学习,但所有高质量的教室都有一些共同的特点。
高质量学校的老师是建立在孩子已经知道和能做的基础上的。他们还帮助她伸展身体,学习她不知道或还不能做的事情。教师使用适合发展的实践(DAP),这意味着当他们选择材料、活动和策略来支持孩子的学习时,他们会牢记在心
- 大多数幼儿园孩子需要的东西——比如用来数数、测量、加减法和制作图案的东西
- 每个孩子可能需要什么——比如初级水平的书,Vivian可以在帮助下阅读,而高级水平的书,Keyon可以自己阅读
- 支持每个孩子的家庭背景、语言和文化的方法——比如用西班牙语和英语为露西亚和迭戈在教室里标注物品
为了帮助孩子们实现学习目标,教师利用他们对每个孩子的了解,以及对所有幼儿园孩子来说重要的知识。他们也会记录你孩子的进步。