劳拉·j·科尔克著
许多学前班的教室包括学习中心(例如,一个写作中心,一个科学中心,一个水桌),在那里孩子们使用动手材料来探索,玩耍和学习特定的主题。把学习中心的精神带进你的家道具箱-塑料箱或纸板鞋盒,你装满了与一个主题相关的材料和道具,比如数学或写作。
这里有10个想法:
1.块.将相应比例的木块或彩色图案块与剪贴板、纸和蜡笔一起存放在塑料桶中。孩子们可以建造建筑物和道路,然后制作相应的标志。
2.假装玩。在盒子里装满衣服,比如裙子、衬衫和西装外套。添加帽子、围巾、领带、包包、珠宝等配件,让孩子们的假装游戏更加精彩、精致。您可以为不同的游戏主题创建单独的道具盒——例如,一个小公文包、笔记本、纸和笔作为与办公室游戏相关的道具盒。让孩子的兴趣和想象力引导他们选择衣服和道具。
3.艺术。在手边准备一个盒子,里面装着不同类型的纸和绘画材料。添加安全剪刀和粘贴,这样孩子们就可以制作拼贴画或尝试其他艺术技巧。
4.数学。包括棋盘游戏和智力游戏。添加空的、干净的蛋盒或冰块托盘,以及用来分类的材料,比如纽扣或旧瓶盖。添加孩子们可以用来发明自己游戏的材料- - - - - -纸,蜡笔,骰子,以及便士或按钮作为棋子。再加一把尺子、卷尺和其他用来测量尺寸和距离的东西。
5.阅读。把小说和非小说类书籍和杂志放在一个篮子里,你的孩子会喜欢这个篮子,可以在家里到处带,甚至可以带到户外。在睡觉的时候,你的孩子可以把书篮子移到他的床边,方便睡前阅读。你也可以在孩子的房间里留出一个书架,或者在书架上腾出空间来存放阅读材料。
6.写作中心。在篮子里装满纸、马克笔、笔记本、钢笔、铅笔、信封、尺子、文具和笔记卡片。你的孩子可以在任何她想写作的地方设立写作中心。
7.水玩.浴缸和厨房水槽是合理的位置。但在地板上放一个小脸盆也可以(把脸盆放在毛巾上,下面铺一个塑料垃圾袋,以防洒出来)。在一个塑料容器里装满一些道具,比如海绵、喷油管、漏勺、过滤器、水罐、钳子等等。
8.烹饪.在厨房的抽屉或底层橱柜里放一条儿童围裙,一套最喜欢的食谱,以及不易碎的碗和餐具。当你准备饭菜和零食的时候,邀请你的孩子加入。让他们养成处理食物前后洗手的习惯。
9.音乐.用燕麦片容器,旧酸奶杯,和你手头的其他材料,和你的孩子一起自制乐器(如雨棒或鼓)。把这些乐器放在一个盒子里,并添加其他物品,如响板或沙球。孩子们喜欢在和家人唱歌或一起编傻歌的时候创作音乐。
10.科学。在一个盒子里装满一些调查工具,如磁铁、棱镜、放大镜和双筒望远镜,以及剪贴板、纸和蜡笔或铅笔,使科学成为一种日常活动。散步收集自然物品,然后邀请孩子们使用这些工具来研究它们。问这样的问题:“你认为会发生什么?”来帮助他们观察和预测。
在道具箱上贴上文字标签而且里面的图片或照片,这样孩子们可以很容易地识别他们想要使用的东西。把这些盒子放在壁橱里,甚至床下——只要你和你的孩子能轻易拿到它们,在家里任何合适的地方都可以。如果你的孩子从来没有经历过类似玩水这样的活动,那就把这个活动介绍给他,并通过和他一起玩一段时间来模仿道具箱里材料的使用。
从你的孩子身上寻找线索。如果她想写作或画画,把合适的道具盒放在桌子上,让她自己去探索和发现。音乐或玩数学材料也是如此。
最后一点:你可以向孩子的老师询问道具箱。她可能会建议通过重复孩子在项目中喜欢的活动来支持孩子在家的学习。
劳拉·科尔克是NAEYC学龄前教师杂志的特约编辑,教育幼儿.本文改编自2013年1月发生的关于学习中心的在线问答.